【曹操作诗曰：】

    【“东临碣石，以观沧海。”】

    【“水何澹澹，山岛竦峙。”】

    【“树木丛生，百草丰茂。”】

    【“秋风萧瑟，洪波涌起。”】

    【“日月之行，若出其中。”】

    【“星汉灿烂，若出其里。”】

    【“幸甚至哉，歌以咏志！”】

    清北大学中文系教授，温如敏看到这首诗之后，立马停下手中工作。

    他赶忙拿出纸笔，将这首诗誊抄了下来。

    写完之后，温如敏将诗举起看了一遍又一遍。

    “好诗，好诗啊。”

    温如敏看着这首诗，内心久久不能平静。

    “这么好的诗歌，不加入语文课本，让学生们全文背诵，实在太可惜了。”

    如果是已故作者的作品，超出版权保护年限，语文课本可以随意征录。

    但这首诗，是苏辰刚刚创作出来的。

    想要加入语文课本的话，必须征得苏辰本人的同意，并且支付相应的版权费用。

    而这些，都是要花费大量时间的。

    语文课本的编纂工作，是有时间要求的，教育部不可能为了一首诗等下去。

    温如敏干脆自作主张，将这首诗直接录入了语文课本。

    “苏辰这孩子，也是个有才华的人。”

    “他应该能理解我，先斩后奏把他的作品收录进去吧。”

    “不管了，先编纂进去。”

    “如果苏辰到时候反对，删了就是。”

    温如敏打开自己的微博，将这首诗发了上去。

    并且po文道：我要将这首诗编入语文课本，时间仓促，来不及购买版权。待苏辰结束比赛后，一定亲自登门拜访，商谈版权事宜。我没有苏辰联系方式，烦请@神来之笔创作大赛代为转达。如苏辰反对，亦可删除。

    温如敏作为清北大学中文系教授，负责华夏初中语文课本总主编。

    他的微薄发出，一石引起千层浪。

    ——“教授，别搞啊，这一篇又要全文背诵吗？”

    ——“这种新鲜出炉的诗，也要放入语文课本吗？”

    ——“的确是好诗，虽然是创作大赛上的作品，但读起来就像古人写的一样。”

    ——“苏辰这小子有才华啊，随便一首诗便被编入语文课本了。”

    ——“太强了，这还是有史以来，第一位在比赛中，作品就被编入语文课本的吧。”

    ——“看诗前：不是，他凭什么啊？看诗后：这首诗不编入语文课本，天理难容！”

    苏辰的直播间更是热闹无比。

    ——“苏辰，你的诗被编入语文课本了。”

    ——“太厉害了，刚出炉的诗，就能被编入语文课本，多少文人一辈子都做不到的事，就这么水灵灵地被苏辰做到了。”

    ——“不知道苏辰得知这个消息该兴奋还是兴奋。”

    ——“什么情况啊，什么语文课本，你们在说什么？”

    ——“不懂的自己去微博搜温如敏，他是华夏语文教材的总主编，他发了微博已经确定此事了。”

    ——“我看了我看了，温如敏教授说时间仓促，苏辰现在又在闭关，只能先收录，后续再谈版权。如果苏辰不愿意，也可以删除。”

    ——“苏辰太厉害了，我这辈子要是能有作品被语文课本收录，被华夏学子学习，我就此生无憾了。”

    苏辰不知道，他的搬运，为这个世界的学生们又送了一篇全文背诵。

    昨天写完了官渡，今天写完赤壁问题应该不大吧。

    或许，还能再多写一点？

    【曹操统一北方之后，下令在漳河河畔修筑铜雀台，以纪念平定北方的功绩。】

    【并于许都练兵屯田，进一步积蓄力量，伺机南征，先取荆州，后取东吴。】

    【刘备于汝南失利后，投靠荆州刘表。】

    【曹操领兵北征袁绍之时，许都空虚，刘备几次请求出兵袭取许都，刘表均未采纳。】

    ——“这刘表真是个废柴，曹操打袁绍那么艰难。他给刘备兵偷袭许昌，曹老板不就G了吗？”

    ——“刘备还是有眼光的，可惜就是实力不够。”

    ——“怪不得曹老板说天下英雄，唯使君与操耳。曹操早看明白了，只有刘备才是他最大的敌人。”

    ——“曹老板也着实尽力了，官渡开战前还率兵先干掉了刘备，把刘备家都打散，关羽都擒住了。可刘备就是打不死的小强一样，又活了下来。”

    ——“心心念念的大宝备和关二爷终于上场了！”

    【建安十二年，公元二零七年春。】

    【刘表部下降将张武、陈孙于江夏谋反。】

    【刘备率关羽、张飞、赵云前往征讨，一举击败张、陈。】

    【刘备回师，将张武坐骑‘的卢’献与刘表。】

    【刘表夸赞道：“贤弟如此雄才，荆州可无虑也。”】

    【“今江夏乱事虽平，然荆州九郡四十二州县，并非安乐之地。”】

    【“南越不时侵扰，常为祸患。”】

    【“张鲁、孙权拥有重兵，增我忧虑。”】

    【刘备自信摆摆手：“此事不足忧虑，备有三将足可委用。”】

    【“可命张飞巡守南越之境。”】

    【“命关羽防守固子成，足以威震张鲁。”】

    【“赵云据守三江，以防孙权。”】

    【“兄长，还有何虑？”】

    【刘表笑道：“如此说来，荆州可无虑也。”】

    弹幕：

    ——“刘表：我感觉我有些多余。”

    ——“大表哥被安排的明明白白。”

    ——“谁防曹丞相？”

    ——“国防外包刘景升。”

    ——“如此说来，荆州可不是你的了嘛。”

    ——“皇叔，楼桑村的老树还在吗？。”

    ——“刘备：不用忧虑把荆州交给我。”

    ——“一条龙怎么能被一只鸡压着呢。”

    ——“皇叔就是豪横。”

    【刘备战功赫赫，刘表十分器重。】

    【但这也引起了荆州诸将的不满。】

    【荆州大将蔡瑁向自家亲姐、刘表之妻蔡夫人进献谗言：“我看刘备居心叵测。”】

    【“其投荆州，不过因被曹操大败，无处栖身所致。”】

    【“今日得胜归来，极力讨姐丈欢心，乘机将手下三将都委以重任。”】

    【蔡夫人听其言：“如此说来，荆州都让刘备手下人掌握了？”】

    【蔡瑁分析道：“刘备派三将居外，而自居荆州。”】

    【“我看，日久必将生患。”】

    【蔡夫人道：“我也常听你姐丈说，刘备胸怀大志，颇有城府，深不可测。”】

    【蔡瑁道：“既如此，就应劝阻姐丈，不能把荆州交给刘备。”】

    【“来人呐。”刘表在内屋醉呼呼地呼喊。】