芭斯谢达·巴布林点完名之后拿起粉笔，用最大的字号写下“如尼文”这个词，“有谁能够告诉我，如尼文起源于何处？”
    维泽特他们的身后，传来一阵交头接耳的声音。
    古代如尼文的教室不小，选修的学生却不算多，很轻易就能听到背后的悄悄话。
    “怪事……赫敏居然没举手回答问题……”泰瑞·布特扭身看向一旁的赫敏，“还有刚才点名的时候，她也差点没有报到！”
    “确实有点不对劲呀！”安东尼·戈德斯坦翻开《古代如尼文简易入门》，“在我的印象中，她应该立刻举手，然后回答问题才对。”
    “是不是受到摄魂怪影响了？”克里斯·莫恩猜测道，“有关哈利的事情，你们应该知道吧？”
    “摄魂怪检查霍格沃茨特快的时候，哈利昏迷了很长一段时间，可能赫敏他们也受到影响了？”
    与格兰芬多合课的时候，回答问题最积极的那一个学生，往往就是赫敏；
    她会在教授提出问题的第一时间，就把手给举起来，语速惊人地说出答案获得学院分。
    维泽特没有那么热衷回答问题，一般情况下，他觉得需要对问题进行补充说明，才会将手举起来补全答案。
    ……
    “那就让我来好了！”安东尼跃跃欲试，又看了一遍课本上的内容，缓缓举起手。
    芭斯谢达·巴布林点了点头，“请吧！戈德斯坦先生！”
    安东尼合上《古代如尼文简易入门》，轻咳一声后，说起如尼文的起源。
    有关如尼文起源的这部分内容，维泽特前往瑞典旅行的时候，已经将起源了解过一遍；
    瑞典那边的相关记载，内容其实与《古代如尼文简易入门》的概述大差不差；
    主要讲述一名实力强大的巫师，以牺牲自己为代价，获得了名为“如尼文”的魔法力量；
    后来者寻找到这位巫师的遗产，通过这种名为“如尼文”的魔法力量，让其他巫师也强大起来，发展出各种各样的魔法。
    “很好！拉文克劳加三分！”芭斯谢达·巴布林挥手示意安东尼坐下，将《古代如尼文简易入门》拿在手中。
    “如尼文是一种古老的魔法力量，想要将它的起源完全说明白，恐怕需要很多堂课的时间，我可不想抢了宾斯教授的工作。”
    在学生们的会心一笑中，芭斯谢达·巴布林晃了晃《古代如尼文简易入门》。
    “因此，我们以《古代如尼文简易入门》为准，记住里面的概述即可。之所以要记住这些内容，是因为在考试的时候，这是一道必考题。”
    赫敏像是突然惊醒一般，下意识挺直身子，有些嘟囔地疑惑道：“考试？”
    “梅林的胡子呀！”安东尼的语气中透出不可思议，压低声音对维泽特他们说道，“赫敏居然打瞌睡了！”
    ……
    芭斯谢达·巴布林说道：“如尼文十分古老，它几乎伴随着巫师的整个发展进程，一直发挥着各种作用……”
    “实际上，它已经融入到生活的方方面面，只是你们可能没有注意到……谁能够告诉我，它都在哪些地方发挥了作用？”
    “那些魔法道具？”安东尼缓缓举手，语气中带着几分不确定，“我记得他们说过……想要制作魔法道具，往往离不开如尼文。”
    “非常好！”芭斯谢达·巴布林肯定道，“这是最为重要的一部分！拉文克劳加五分！还有人想回答吗？”
    赫敏此刻也举起手，“我曾经在一些魔法建筑上……看到过一些如尼文符号……韦……他们告诉我，那些如尼文是整座魔法建筑的基础。”
    “很仔细！相当仔细！格兰芬多加五分！”芭斯谢达·巴布林点了点头，“各类魔法建筑，也需要运用到如尼文！”
    “如果你们敢于像弗雷德和乔治那样，拆下霍格沃茨的一块砖石研究，只要手法得当，你们就能观察到上面的如尼文。”
    伴随着学生们的一阵笑声，她继续说道：“通过戈德斯坦先生、格兰杰小姐的描述，你们是否发现如尼文的应用规律？”
    笑声平息下来，学生们尝试着翻动课本，从其中寻找答案。
    “有人知道吗？”芭斯谢达·巴布林等待了五分钟，终于看到维泽特举起手，“洛夫古德先生！”
    维泽特说道：“通常情况下，如尼文会运用在各种实物上，小到魔法道具，大到魔法建筑。而直接用于魔法的情况，似乎非常少见。”
    “据我所了解的信息，会出现这种情况的原因，是因为如尼文本身的威力……使得它需要一个‘媒介’，才能更好地发挥作用。”
    他之所以会注意到这一点，是因为《巫师实战指南》中的《雷》，以及他所获得的石化咒令；
    为了研究石化咒令所呈现出来的“?”，他查阅了图书馆的不少相关书籍，最终在《开发自身，在内脏铭刻如尼文》有所发现；
    最初的如尼文难以控制，是经过一代又一代的巫师改良，才演化成后来广泛使用的版本；
    在改良的过程中，诞生出很多优秀的相关资料，这也是古代如尼文课的主要目标——学会如何翻译这些资料。
    “拉文克劳加十分！”芭斯谢达·巴布林微笑道，“如尼文大多用于实物，很精炼的概括。”
    “洛夫古德先生没有说错，如尼文需要在‘媒介’的帮助下，才能更好地帮助到巫师，达成巫师想要的效果。”
    “让我们翻开《古代如尼文简易入门》，翻到第十二页，这节课就从这个如尼文讲起。”
    她在黑板上写下一个如尼文“?”，讲述这个符号的含义以及用途。
    “这个如尼文的效果非常明显，它拥有保护的魔法，同时能够让你们收获意外的好运，你们可以想想它能够用在哪里？”
    一名赫奇帕奇学生举起手，试探性地说道：“巴布林教授，熬制魔药的时候……可以使用这个如尼文吗？”
    “当然可以！”芭斯谢达·巴布林说道，“熬制魔药的确需要一些幸运，还需要一些保护，才能防止坩埚发生意外。”
    “能够用于熬制魔药！”
    学生们听到这句话，连忙瞪大双眼盯着这个如尼文，似乎想要将它直接刻在脑子里……