华夏的六大科研奖项,正如小沐所言,院士与两弹一星科学家勋章是最高的荣耀。
紧随其后的,便是人民科学家奖和革新先驱奖。
小沐曾推测,张青会揽得这两项殊荣。
然而现状超越了小沐的预料,作为项目副手的谷若琳荣获革新先驱奖,那么身为项目主持者的张青,又将收获何种奖项呢?
了解这些奖项分量的学者专家们,皆屏息以待,不敢稍有喘息。
面对这份重大的荣誉,谷若琳有些失神,下意识接过杨腾龙长官手中的奖章与证书,轻轻道谢。
\&谢谢。\&
此时,台下才爆发如潮的掌声和喝彩。
待谷若琳站到获奖队伍中,台下再次恢复平静。
他们明白,压轴的精彩即将上演。
等到掌声平息,杨腾龙长官清了清喉咙。
\&众所周知,当年我国贫瘠困乏之际,一群被称为两弹一星先驱的科学家,开创了我国科技的先河。\&
\&他们在舍弃国外优厚条件,冒着生命危险,从零开始,坚定地回归祖国。\&
\&有了氢弹,有了人造卫星,我们才有了与世界强国对话的资本。\&
\&五常之一的地位,才在联合国中确立。\&
\&如今,我们的青年科学家,秉承前辈的精神,在简陋的实验室里,完成了举世瞩目的壮举。\&
\&让我们热烈欢迎,可控核聚变项目和多星一箭计划的总工程师——张青同学!\&
此言一出,台下学生和教职员工无不愕然。
他们原本已准备好鼓掌,却在这一刻忘记了动作。
尽管张青的身份被严格保密,但军用直升机的频繁起降,校长的特殊礼遇,早已让全校师生察觉到张青非同寻常。
早有人猜测,张青是少年奇才,参与着国家级的绝密项目。
上次为张青举办的庆祝大会上,他们的猜测得到了证实。
然而,那次活动中对张青参与的项目只字未提,一带而过。谁也无法料到,张青竟参与了可控核聚变和多星一箭项目,并且是项目的负责人,总工程师!
\&不,这不是真的,我在做梦吗?快,谁来掐我一下。\&
\&那个开创性的太阳系外多星连射计划,竟然是张青主持的吗?\&
\&再想一下,几个月前实现的可控核聚变突破,同样出自张青之手?\&
\&等等,如果时间线正确,他完成可控核聚变实验时还未进入大学。\&
\&也就是说,在他还是本科生的时候,就已经解决了全球都无法解决的可控核聚变难题?\&
台下的听众无不震惊,目光聚焦在张青身上,眼睛瞪得圆圆的。
他们大多比张青年长,却目睹这位比他们还要年轻的小伙子,一手推动了可控核聚变和多星导弹,让华夏屹立于世界之巅。
难怪像谷若琳、雷雨这样的天才,都甘愿成为张青的助手,向他低头称臣。
原来张青真的是无可匹敌的超级天才。
\&现在,我们要为张青授予‘两弹一星’科学家勋章!\&
杨腾龙的声音响彻全场,静得连针落地的声音都能听见。
这是华夏科学界的至高荣誉,仅次于院士头衔。
严格来说,院士是一种身份象征,但就荣誉而言,‘两弹一星’科学家勋章独占鳌头。
没有人质疑一个少年获得如此殊荣,毕竟,领导可控核聚变和多星实验的超级天才,理应拥有这份荣誉。
张青却显得有些尴尬,从杨腾龙手中接过勋章,犹豫地说:
\&这份荣誉太重了!\&
杨腾龙只是轻轻一笑:
\&你得到它,是因为目前在华夏科学界,没有比这更重的奖项了。\&
\&未来,说不定我们会设立以你名字命名的奖项。\&
张青更是感到难为情。
\&杨将军,虽然实验成功,但大型设备的研发尚未完成,这是否……\&
杨腾龙立刻明白张青的顾虑,认为过早公布成果并不适宜。
\&哈哈,张同学,你无需担忧。公布你的信息是华夏最高指挥层、军委和科研部门共同商议的决定。\&
\&你的实验成果足以支持大型装置的建设。\&
\&我们深信,不超过五年或十年,不仅是大型实验装置,你的成果必将转化为民用和军事的实际应用。\&
\&至于你的身份,自索尔维会议后,已不再是全世界的秘密。\&
\&所以我们决定公开你的身份。\&
张青握着那枚沉甸甸的‘两弹一星’科学家勋章,感到其分量无比沉重。
勋章上凝聚了无数科学家的梦想与期待。
透过它,他似乎看到了那些‘两弹一星’的先驱们,他们的精神烙印在勋章上,正对他低语叮咛。
他们告诉张青,道路漫长,需戒骄戒躁,持续取得新成就。
卫星群只是起点,还有空间站,还有星际基地……
华夏的荣光,已刻印在星辰大海的每一个角落,令世界诸强只能仰首瞻望。
高怀德在讲台上,抑制不住心中的颤抖。
要知道,自北京大学创建以来,能荣获两弹一星科学家荣誉的学生,屈指可数。
张青仅仅是一名大一的研究生,大一而已,还有漫长的三年学术之路等待着他。
这三年间,张青还会创造出多少奇迹呢?
迄今为止,华夏唯有卢开甲院士一人,集共和国勋章与科技界六大荣誉于一身。
张青能否超越卢开甲院士的辉煌?
“现在,让我们欢迎张青同学发言。”
杨腾龙将军率先鼓掌,这一刻,台下的学者教授和学生们才恍然大悟,纷纷热烈鼓掌。
掌声整齐而热烈,饱含着对张青无尽的期待与敬仰。
毋庸置疑,张青此刻已成为全体北大学子的楷模与追求。
张青将两弹一星科学家勋章挂在胸前,登上讲台。
他紧握勋章,大声问道:
“同学们,你们知道这枚勋章意味着什么吗?”