院士出生地

    姚建年院士，1953年11月出生于晋江市英林镇下伍堡村??。

    晋江市，别名刺桐、瑞桐、泉安，是中国福建省所辖的一个县级市，由泉州市代管。

    晋江市地处福建东南沿海，其东濒台湾海峡，西和南安市接壤，南与金门隔海相望，北同鲤城区、丰泽区毗邻，东北与石狮相连。

    晋江历史悠久，先秦时期，晋江是古越族和畲族的聚居地，已发现的新石器至青铜时代文化遗址共四处，如霞行遗址、八仙山遗址、岭山遗址、思母山遗址。

    秦统一中国后，晋江属闽中郡。此后历经多个朝代的变迁，晋江的归属和行政区划不断调整。

    唐开元六年（718年），析南安县东南部始置晋江县，属泉州管辖，州、县同治。

    此后，晋江一直是泉州地区的重要组成部分，在政治、经济、文化等方面发挥着重要作用。

    民国时期，晋江先后隶属于南路道、厦门道、第五、第四行政督察区等。1992年撤县设市，成为福建省下辖的县级市，由泉州市代管。

    晋江文化底蕴深厚，它是闽南文化发祥地之一，有“声华文物、雄称海内”“泉南佛国”“海滨邹鲁”的美誉。

    出生地解码

    姚建年院士出生于福建晋江，出生地对他后来成为院士产生了多方面的影响。

    晋江有着悠久的历史和丰富的文化底蕴，闽南文化中蕴含的爱拼敢赢精神对姚建年产生了深远的影响。

    这种精神激励着姚建年在科研道路上不断拼搏、勇于探索，面对困难和挑战时不轻易放弃，坚持不懈地追求科学真理。

    晋江是着名的侨乡，华侨文化与本土文化相互交融。

    这种多元文化的环境培养了姚建年开放的思维和广阔的视野，使他在科学研究中能够积极吸收不同的思想和方法，善于从多角度思考问题，为其科研创新提供了重要的思维基础。

    晋江重视教育，为姚建年提供了一定的早期教育资源。

    在成长过程中，他能够接受较为系统的基础教育，为后续的学习和科研打下了坚实的知识基础。

    这种良好的教育启蒙使他对科学知识产生了浓厚的兴趣，激发了他的求知欲和探索精神。

    晋江地区人才辈出，有许多优秀的科学家、学者等成功人士。

    这些榜样的存在为姚建年树立了奋斗的目标和榜样，激励他不断努力，追求卓越。

    在成长过程中，他可以从这些榜样身上学习到成功的经验和方法，为自己的科研道路提供借鉴。

    院士求学之路

    1982年2月，姚建年从福建师范大学化学系化学专业大学毕业。

    1987年-1993年，姚建年从日本东京大学工学部合成化学专业硕士、博士研究生毕业。

    求学之路解码

    姚建年院士的求学之路，对他后来成为院士产生了多方面的重要影响。

    姚建年本科阶段在福建师范大学度过，福建师范大学为姚建年提供了系统的化学专业知识教育，让他在化学领域打下了坚实的理论基础。

    这是他后续深造和科研的重要基石，为其理解和探索更深入的化学知识与理论提供了必要的前提。

    当时福建师范大学的学习氛围浓厚，同学们学习刻苦，这种氛围感染并塑造了姚建年良好的学习习惯和积极的学习态度。

    使他在日后的学习和科研中始终保持着高度的自律和钻研精神，能够坚持不懈地追求知识和科学真理。

    大学学习激发了姚建年的好奇心和探索欲望，让他对化学领域的未知问题产生了浓厚的兴趣，为他日后投身科研工作埋下了种子。

    日本东京大学是世界知名的高等学府，拥有先进的科研设备、优秀的师资队伍和前沿的学术资源。

    姚建年在这样的环境中进行硕士和博士阶段的学习，能够接触到最先进的化学研究理念和方法，极大地提升了他的学术水平和科研能力。

    日本留学经历，使姚建年有机会与来自世界各地的优秀学者交流合作，了解国际化学领域的最新动态和发展趋势。

    这种国际视野的拓宽，让姚建年能够站在更高的角度思考问题，为他的科研工作带来了新的思路和方法。

    在日本期间，姚建年在《自然》上发表了《三氧化钼薄膜的可见光变色效应》的论文。

    这是无机半导体薄膜光致变色材料领域中发表在《自然》上的第一篇文章，引起了学术界的广泛关注。

    这一重要的科研成果不仅为姚建年在学术界赢得了声誉，也为他后续的科研工作积累了宝贵的经验和信心。

    从非名校的福建师范大学到国际知名的东京大学，姚建年的求学之路并非一帆风顺，但他始终坚持不懈，克服了各种困难和挑战。

    这种经历塑造了他坚韧不拔的品质，使他在面对科研中的困难和挫折时能够保持坚定的信念，不断努力探索。

    留学归来后，姚建年将在国外学到的先进知识和技术带回国内，积极投身于国内的科研工作。

    他的研究成果，对我国化学领域的发展起到了重要的推动作用，也为我国培养了一批优秀的化学专业人才。

    院士从业之路

    1975年-1977年，姚建年在福建省晋江市英林中学当民办教师。

    1982年-1987年，姚建年大学毕业后，在母校福建师范大学化学系物理化学教研室，先后担任助教、讲师。

    1993年-1995年，姚建年在日本大和公司做博士后研究员。

    1995年-1999年，姚建年历任中国科学院感光化学研究所副研究员、研究员、博士生导师、室主任、所长助理。

    其间，在1995年，姚建年获得首届国家杰出青年基金资助。

    1999年-2008年，姚建年历任中国科学院化学研究所中心主任助理、副所长。

    1999年，姚建年担任中国科学院化学研究所研究员。

    2005年，姚建年当选为中国科学院院士。

    2020年9月，姚建年担任天津大学分子+研究院院长。

    从业之路解码

    姚建年院士的从业之路，对他后来成为院士产生了极其重要的影响。

    在福建省晋江市英林中学当民办教师的经历，让姚建年院士早早地承担起了教育的责任，培养了他的耐心和责任感。

    这种责任感在他后续的科研工作中转化为对科学研究的严谨态度和坚持不懈的精神，使他能够认真对待每一个实验、每一个数据，确保研究的准确性和可靠性。

    作为教师，需要与学生进行有效的沟通和交流，将知识传授给学生。

    这一过程锻炼了姚建年的沟通与表达能力，为他日后在学术交流、团队合作以及指导学生等方面打下了良好的基础。

    在科研领域，良好的沟通能力有助于他与同行进行学术探讨、分享研究成果，推动科学研究的不断进步。

    大学毕业后在福建师范大学化学系物理化学教研室工作的经历，为姚建年提供了一个稳定的学术环境，使他能够深入地研究物理化学领域的相关知识。

    从助教到讲师的过程中，他不断地备课、授课、参与学术讨论，对物理化学的理论和实践有了更深入的理解和认识，为他日后的科研工作积累了丰富的学术知识和经验。

    教学过程也是一个学习的过程，在与学生的互动和交流中，姚建年能够从学生的提问和思考中获得新的启发和思路，进一步拓宽自己的学术视野。

    同时，为了更好地教授学生，他姚建年需要不断地更新自己的知识体系，关注学科的前沿动态，这也促使他不断地学习和探索，推动了他在科研道路上的不断前进。

    在日本大和公司做博士后研究员期间，姚建年接触到了国际先进的科研技术和理念，了解了国际上化学领域的最新研究动态和发展趋势。

    这使他能够站在国际前沿的角度思考问题，为他的科研工作带来了新的思路和方法，有助于他在光功能材料等领域开展创新性的研究。

    在日本的学习和工作经历，让姚建年结识了许多国际上优秀的科学家和研究团队，拓宽了他的学术资源和合作网络。

    这些资源和人脉关系为他日后的科研合作、学术交流提供了便利条件，有助于他在国际学术界的影响力不断提升。

    姚建年进入中国科学院感光化学研究所、化学研究所等国内顶尖的科研机构工作，为他提供了良好的科研平台和资源支持。

    他能够利用先进的实验设备和充足的科研经费开展研究工作，同时还能够与国内优秀的科研团队合作，共同攻克科研难题。

    这种团队合作的模式不仅提高了研究效率，还培养了他的团队协作能力和领导能力。

    在科研机构工作期间，姚建年承担了多项国家重大项目，这促使他不断地提高自己的科研能力和水平。

    通过这些项目的研究，他取得了一系列重要的科研成果，如在有机低维光功能材料领域的开创性研究成果，为他赢得了学术界的认可和赞誉，也为他后来当选为院士奠定了坚实的基础。

    1995 年，姚建年获得首届国家杰出青年基金资助，为姚建年的科研工作提供了重要的资金支持。

    这使得他能够更加自由地开展研究工作，购买实验设备、招募研究人员，加快了研究进度，为他在科研领域取得更多的成果提供了有力的保障。

    从获得国家杰出青年基金资助，到后来当选为中国科学院院士等荣誉，这些是对姚建年科研成果的高度认可。

    这些荣誉不仅为他带来了学术上的声誉和影响力，还激励着他不断地追求更高的目标，在科研道路上继续前进，为我国的科学事业做出更大的贡献。

    院士科研之路

    姚建年是我国着名的光化学与光信息功能材料领域的代表人物之一，长期从事新型光功能材料的基础和应用探索研究工作。

    姚建年院士在有机功能纳米结构的制备及其性能研究领域，通过合理的分子设计来调控分子聚集过程，从而有效地控制有机纳米结构的形貌。

    姚建年院士揭示了分子结构与低维结构形貌之间的内在关联性，为低维结构的可控性合成奠定了基础。

    姚建年院士发展了液相胶体化学反应法制备有机分子的低维结构，实现了对低维结构形成过程中成核与生长动力学过程的分离以及调控，突破了小于100nm情况下有机低维结构的尺寸控制难题，并实现了大规模、三维自组装，为剪裁有机分子材料的性质以及器件化开辟了新途径。

    姚建年院士发展了吸附剂改进的气相沉积方法来制备多种有机小分子的一维晶态纳米结构，部分纳米结构还表现出多色发射性能。

    姚建年院士率领研究团队制备了掺杂复合的有机纳米结构，纳米结构中两种组分间存在共振能量转移。

    他们通过改变两种组分的比例，得到了发光颜色可调的纳米结构，包括白光发射的纳米线。

    在无机\/有机复合光致变色材料的构建和性能研究领域，姚建年院士基于能带理论以及超分子化学的设计思想，制备了一系列具有良好光致变色性能的无机\/无机、无机\/有机复合光致变色材料。

    姚建年院士还成功制备出具有可见光光致变色性能的复合薄膜，发现了光致变色的热致增幅效应，为变色薄膜的应用提供了新途径。

    姚建年院士发展了晶种诱导的气相沉积技术来构筑半导体多级纳米结构，成功构筑了多种复杂纳米结构材料。

    姚建年院士采用在有机金属气相沉积过程中混合单元前驱体的路线，实现了对三元体系纳米材料组分和形貌的调控。

    姚建年院士借助水热等液相合成方法，通过无机盐、络合剂等的加入，实现了多种无机功能纳米结构的可控合成和组装。

    姚建年院士模拟生物大分子的折叠结构、高级自组装及其功能，发展可以折叠形成类似于天然大分子折叠结构的人工寡聚体分子体系，并结合寡聚体分子所具有的分子间弱相互作用，构筑具有特定结构与性能的仿生超分子体系。

    科研之路解码

    姚建年院士的科研之路，对其当选院士有着关键影响。

    姚建年在有机功能纳米结构制备与性能研究中取得突破，实现了对纳米结构形貌、动力学过程的调控，发现多种特异性能和复合结构性能。

    这些成果展现了他在微观结构操控和材料性能挖掘上的卓越能力，奠定了其在光化学领域的前沿地位。

    姚建年在无机\/有机复合光致变色材料领域的研究成果，为光致变色材料发展提供新思路和应用途径，体现了跨材料体系创新的实力。

    在纳米结构制备和应用上，无论是气相还是液相合成方法的创新，都展示出姚建年在材料合成技术上的高超水平。

    仿生超分子化学与光电功能材料研究成果，则凸显姚建年在交叉学科领域的开拓能力。

    这些成果为他赢得了广泛的国际声誉，使他在学术界获得高度认可，有力地推动了他当选为院士。

    后记

    姚建年院士的出生地福建晋江的文化底蕴和拼搏精神，对他产生了一定的影响。

    在求学之路上，福建师范大学的本科学习为姚建年打下化学专业基础；东京大学的深造提升了他的学术水平、拓宽了他的国际视野。

    从业过程中，姚建年从中学教师到高校讲师，再到海外博士后和国内科研机构任职。

    早期教学经历培养了他的责任感和沟通能力，国内科研机构工作为他提供了宝贵的平台与资源。

    科研之路上，姚建年在有机功能纳米结构、复合光致变色材料等多方面成果显着，国际影响力较大。

    上述这些因素共同作用，最终促使他成功地当选为中国科学院院士。

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