云霖才七岁，尚未到入文昌书院的年纪，还得在陶家的家塾上学。

    闵悉跟着陶弘学习，当然也是可以学到不少东西的，问题是陶弘已经七十好几了，年纪太大了，精力也大不如前，他有点不忍心再耗费老人太多的精力。

    所以在去哪儿上学时，闵悉有点难以抉择。

    云霁其实希望他去书院上学，外祖父是很厉害，闵悉已经跟着他学了两年，成绩进步也很显着，但他希望闵悉去听更多的夫子授课，集众家之长，收获没准会更大。

    闵悉对云霁说：“我就不去书院了，跟着外祖父学学算了，我本来也不想继续考了。”

    云霁看着他：“秀才都过了，乡试怎么也得试试啊，否则岂非太可惜！”

    闵悉说：“举人哪是那么好考的，我觉得我根本就过不了。我想去工部做个小吏，做几个有用的东西，或者干脆就在家弄吧。”

    他这水平，考秀才是蒙混过关，举人是全省秀才一起考，竞争压力更大了，录取率又低，是不可能考取，他觉得这是浪费时间。

    云霁还是不想放弃，继续劝说。

    闵悉说：“举人我是愿意去试一试的，就跟着外祖父学，要是考不上就算了，以后我也不会再努力去考。其实我俩这这情况，并不适合都做官，我们要是都做了官，那就注定是不可能在一起了。我们不可能一直在一个地方任职吧。”

    云霁一愣，知道闵悉说的是实情，两人能在一起的情况，那是必须都留京为官，但凡有一个留不了，那也得分开，毕竟皇命难违。

    云霁沉默许久，说：“其实我觉得你读书比我有天赋，你学的时间只要够长，考上的几率会比我大。”

    “我可没觉得自己多有天赋。做官什么的，你比我更合适，我做你背后的男人就行了。”闵悉笑着说。

    云霁最后只得点头妥协：“那怎么也得试试乡试。”

    “乡试一定会试试的。”闵悉点头答应。

    所以到最后，闵悉还是去了陶家学塾。

    他继续来这边上学，就连陶弘都很惊讶：“你怎么不去府学念书？”

    “学生觉得夫子学问高，跟着夫子学就够了。”闵悉笑着说。

    陶弘摇头：“你跟着我学，学的最终也只是我一家之言。你应该多拜几个先生，跟着大家学，博采众长，这才有利于你的水平提升。我虽然是个进士，但到底还是有局限的。”

    “夫子这个进士可跟其他进士不一样，您是进士中的泰斗，学生要能把夫子的水平学到三分就够用了。”闵悉笑嘻嘻道。

    陶弘听到这话心里自然是舒坦的，但还是劝说：“你若是想更进一步，我建议你还是去书院学两年。你有什么疑问，到时候也可以来问我。”

    闵悉挠了挠头说：“其实我也没那么想考举人，我想去工部做个小吏，或者当个匠人也行。可七哥非让我试一试乡试，我就决定再试一下。所以也不想去书院，跟着夫子学一学就好。”

    “你是为了霖儿吧？”陶弘看着他。

    “他只是一个因素，本来我都不打算读书了。对我来说，有个秀才身份也足够了。”闵悉说。

    陶弘看着自己的得意门生，有种恨铁不成钢的想法：“好好的朝廷命官不做，怎么就想做个匠人呢？”

    闵悉认真道：“夫子，学生没觉得做匠人有什么低人一等的，毕昇发明活字印刷，黄道婆改进制造技术，不照样名垂青史？而朝廷命官，又有几个能够名垂青史的呢？”

    陶弘被说得哑口无言，他自己是个官员，但史书上能够记他一笔吗？显然不能。那些三教九流名垂青史的也并不鲜见。

    闵悉又说：“夫子，我曾经听一个人说，咱们华夏的史书，从来都是帝王将相的史书，传奇故事，也都是才子佳人的故事，跟所有普通百姓无关。但真正缔造历史的，是那些默默无闻在史书上被隐去的普通百姓。长城不是始皇修起来的，运河也不是炀帝开凿的，咱们华夏文明，也不是靠几个伟人和几个帝王将相传承下来的，没有那些被隐去的普通百姓，这一切都是空中楼阁。所以我觉得做一名匠人也没什么不好，至少能够发挥我所长，也许能为百姓做些有用的事。”

    陶弘想反驳他，但又知道他说的有道理根据，亚圣孟子曾曰“民为贵，社稷次之，君为轻”。所有读书人都学过，然而大家虽然赞同这个道理，但真做起来，并没有几个读书人把这句话践行到了实处，真正做的从来都是君为贵，因为这事关眼前的锦绣前程，荣华富贵。

    陶弘沉默良久，才问：“说那话的是谁？”

    闵悉一下子没反应过来：“夫子说谁？”

    “就是史书是帝王将相的史书那个。”

    闵悉挠了挠头：“忘记在哪本书里看到的了，学生觉得很有道理，深受启发。”他当然不能说是谁，毕竟那位伟人到现在都尚未诞生呢。

    陶弘看着他：“既知人家说的有理，起码也得把对方的名字记下来，传播下去，将先辈的学说发扬光大，这才是读书人的本分。”

    “下次学生一定把名字给记下来！”闵悉忙告饶。

    陶弘果然不再追究他。

    闵悉很快发现，来给自己上课的不只有陶弘一人，还有陶澍和陶渝，这哥俩在家中读书，准备下次会试。陶弘便将他们抓了过来，给学塾的孩子上课，顺便也给闵悉上课。

    他俩跟闵悉差不多大，陶渝还要小几岁，自然不敢以夫子自居。祖父叫他们来的意思，也是为了切磋交流。在陶弘眼中，虽然闵悉读书时间短，但见识要远胜过两位举人孙子。

    相较而言，陶澍和陶渝更像是不知人间疾苦的书生，所做文章书生意气太重，他们现在考不中进士十分正常。而闵悉在思想上更为成熟，只是书读得少，文章不如另外两位老辣，但立意明显更深更好。所以他希望他们三人能够互相学习，各取所长。

    陶澍和陶渝原本还觉得祖父说闵悉比他俩有才是有点夸大的成分，真的接触过后，他们也得承认，闵悉在一起写时务策时，处理各种政事，考虑得要远比他俩周全，且更脚踏实地，能够落到实处去。

    而他俩的时务策更像是假大空的虚话，根本不能细究，这才心服口服。静下心来虚心向闵悉请教，到底该怎么才能写出这种务实的文章来。

    闵悉想了想，道：“还得要多走走看看，了解真正的民生需求。比闭门造车的好，我行了万里路，再来读的书。你们可以试着去走万里路。”

    闵悉这话一说，把这哥俩的心完全勾了起来，他俩讨论了许久，最后做了个决定：出门游学。