文杰领命离去后，秦阳的书房里又恢复了平静。

    然而，秦阳内心的思绪却像汹涌澎湃的波涛一样难以平复。

    他深深明白，对于任何一个国家来说，拥有优秀的人才都是至关重要的。

    但比起能力，秦阳更注重人的品德。

    只有德才兼备的人，才能真正成为国家的栋梁之才。

    经过深思熟虑，秦阳坐在书桌前，开始认真思考起来。

    他的思绪如潮水般涌来，手中的笔不断地在纸上写下自己的想法和感悟。

    这些文字就像是他内心的波澜壮阔，记录下了他对历史长河的深刻理解。

    他知道，自古以来，人才的管理和运用一直是国家兴衰的关键所在。

    正如他前世的父亲所说，一个制度完善的组织必须要有明确的层级划分，而人才的分类则更是治理的重中之重。

    于是，秦阳以赵国朝堂为例，将人才分为四个等级：人物、人才、人精和人手。

    所谓“人物”，就是那些既有高尚品德又有卓越才能的人，可以放心地委以重任；

    而“人才”虽然能力出众，但心性可能存在一些问题，需要谨慎安排职位。

    人精者，精于算计，唯利是图，需以规矩制之；人手者，虽才略有限，却忠诚可靠，可任以琐事。

    秦阳挥毫泼墨，将此心得记录于卷，欲以此为后世之鉴。

    他深知，人才的管理，需因人而异，对人精与人手，只需按规行赏，而对人才，应予其归属之感，对人物，则需赋予其成就之感。

    对于小业，只需满足其物质需求；对于大业，则需触动其情感；对于伟业，更需深入其心，使之感同身受。

    若无系统之助，深入人心，触动灵魂，实非易事，而内部矛盾，亦将更为棘手。

    秦阳的笔尖在纸上舞动，如同他的思想，在历史的长河中穿梭。

    他深知，人才的管理和使用，是国家兴衰之关键，而如何做到深入其心，触动其灵魂，更是治理之难，亦是其毕生追求。

    他将这份感悟，这份对人才管理的深刻理解，用娟秀的字体认真地记录于卷，以待后人。

    毕竟后世之人可没有系统相助，无法像他一样轻易地获得知识和经验。

    秦阳放下笔墨，长舒一口气，随后将这张书册缓缓卷起来，仿佛完成了一项重要的使命。

    他轻轻抚摸着书卷，眼中闪烁着坚定的光芒。

    随后，他看向窗边的落日，余晖映照在他脸上，勾勒出一抹淡淡的忧愁。

    他知道，自己不能一直依赖系统，必须找到一个合适的人来继承自己的事业。

    是时候该找个血脉传承者了。

    （目前，关于未来发展的路线有两条。

    分别是以秦阳血脉三代之力，逐渐完善大秦并实现星际跃迁，达到未知的永恒，不过这样写可能有点刀，不知道你们能不能接受？

    第二种就是加快进化路线的研发，让秦阳实现生命进化，这样就不必更换主视角，但这样写少了点史诗感。

    你们投票吧，选一的扣一，选二的扣二）

    在那江南烟雨蒙蒙的清晨，已经在扬州呆了近两个月的李雪，背负着大包小包，踏上了前往扬州书院的旅途。

    她身姿娇小玲珑，步伐轻盈，宛如一朵盛开的花朵，在微风中摇曳生姿。

    她身着一袭素雅的青衫，衣袂飘飘，仿佛一朵盛开的青莲。

    眼神中充满了期待和兴奋，对于即将到来的学习生活充满了向往。

    一头乌黑亮丽的长发如瀑布般垂落，轻轻拂过她白皙的肌肤。

    她背着一个小小的行囊，里面装着简单的衣物和一些日常用品，但最引人注目的，是那一摞沉甸甸的古籍。

    这些古籍都是张叔精心挑选、四处搜罗而来的，其中包含了许多珍贵的知识和智慧。

    “小雪，从今天起，你将正式步入这个局中。无论遇到什么困难或挑战，都要记住以自己的安全为重。”

    张叔语重心长地叮嘱道。

    李雪的眼神中透露出一种坚定和自信，她用力地点了点头：

    “我明白，我只是来求学的，不会让自己陷入危险之中。”

    看着李雪如此懂事，张叔感到无比欣慰：“好了，你去吧”

    扬州书院，这座闻名遐迩的学府，宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在秦阳大本营的边缘。

    它依山傍水，环境清幽宁静，宛如世外桃源。

    这座书院并非由秦阳所建，而是历史悠久，承载着扬州无数文人墨客的梦想和追求。

    而当李雪踏足这片神圣的土地时，她仿佛感受到了一股浓厚的学术氛围和文化底蕴。

    她的到来，如同一阵清新的风，为这座古老的书院注入了新的活力。

    刚刚踏入书院，李雪便被一股浓郁的书香气息包围。这股香气弥漫在空气中，令人陶醉。

    她顺着香气来到一间宽敞明亮的学堂，这里聚集着一群志同道合的学子们。

    他们或埋头苦读，或激烈讨论，充满了朝气和活力。

    李雪静静地站在门口，观察着周围的一切。

    她心中涌起一股强烈的期待和兴奋感。

    而此时，在那古朴庄严的讲堂内，阳光透过斑驳的窗户洒下，映照出一片宁静祥和。

    一位须发皆白、满腹经纶的老夫子正站在讲台上，手中拿着一卷泛黄的竹简，抑扬顿挫地讲解着《诗经》的奥义。

    他的声音犹如山间清泉潺潺流淌，又似晨钟暮鼓，洗涤着每一个人的心灵。

    然而，就在这宁静祥和的时刻，一阵轻微却清晰的脚步声，如同石子投入平静的湖面，悄然打破了这份静谧。

    夫子的话音未落，便被这突如其来的声响打断，他微微蹙眉，目光循着声音传来的方向望去。

    讲堂内，原本沉浸在学问海洋中的学子们也不禁纷纷侧目，好奇地望向门口，想知道是谁如此不守时，竟敢在这庄严的时刻迟到。

    只见一位姑娘缓缓步入，她身姿曼妙，步履轻盈，仿佛一朵盛开的青莲。

    她的脸上带着几分羞涩与局促，宛如初绽的花朵，惹人怜爱。