结束了一天的忙碌，贾锦城长长地舒了一口气，发出放松的慨叹，带上李勇一行，便朝着贾府的方向疾驰而去。

    家的温馨是任何地方都无法替代的。在这里，无论在外如何强势，瞬间也会变成一个惧怕挨鞭子的小孩。

    几位娘亲看着正笔直站着挨训的贾锦城，眼中流露的尽是满满的宠溺。

    “老爷，有人欺负咱们未来儿媳，我觉得城儿做得没错。”娘亲一边轻柔地抚摸着贾锦城的头，一边满是心疼地说道。

    “是啊，老爷，要是臣妾在，必定要了那洋鬼子的狗命，敢对我家未过门的儿媳动手。”二娘不服气地附和道。

    老爷子看到如此情形，也只能无奈地叹了一口气作罢。“行了，吃饭吧，早晚被你们几个宠溺得要惹出大祸。”

    吃饭期间，老爷子喝着小酒，众人不敢说话，贾锦城拼命地用筷子和几位娘亲轮番夹来的肉食进行“决斗”。老爷子看到，会心一笑，并未言语。

    “城儿，大督下午来找我谈了一番话，说是你伤的那个佛朗哥人乃是个军官，如今殖民地军部要求严惩凶手，依我看呐，此事绝不简单。”老爷子慢悠悠地端起茶杯，轻轻压了一小口。

    “父亲，这件事拖到如今才来追究，恐怕是别有深意啊。”贾锦城把和白道长的谈话内容，又详细地给老爷子叙述了一遍。

    贾老爷子听后，轻笑一声。“哼，既然这样，那就休怪老夫心狠手辣了，二十年前没算清的账，这次索性一并了结！”

    “父亲，您意思是这次是马家在背后操纵？”

    “嗯，你可得做好防备，既然他们想拿拉瓦当枪使，想必这次不会轻易善罢甘休。”老爷子又在房间里来回踱步，贾锦城赶忙寻个舒适的姿势坐好，等着老爷子走完。

    “你当下有多少兵力？”老爷子猛地停在贾锦城面前。

    贾锦城略作思索，随即说道：“索龙岛上有一个守备队，邦岸一个守备队，船上一个中队，矿场一个守备队，利瑙一个大队，能调动的大致就这些，差不多有一千多人。”

    “这么多人？”老爷子不禁有些惊讶，“当初不是才三百人吗？怎么利瑙还多出一个大队？”

    贾锦城赶忙跟父亲解释了近期的发展状况，只是林正假扮海盗的事依旧没有吐露。

    “马家行事，向来猥琐不堪，城儿，你那些军工设施和工厂可得留神，万万不可疏忽大意。”老爷子神色极为凝重，一脸谨慎地对贾锦城叮嘱道。

    “是，父亲。孩儿定会铭记在心。”

    “利瑙的人先别调回，视情况而定。这次我倒要瞧瞧马家和挂瓦这两个狼狈为奸的家伙能折腾出什么新花样。”老爷子嘴角扬起一抹狡黠的笑容，活像只老狐狸。

    回到自己的小院，玲儿正全神贯注地伏在桌前，忙着她的设计图。我刚迈进院门，她便敏锐地捕捉到了动静，立刻放下手中的活计，像一只欢快的小鸟般迎了过来。

    “少爷，您回来了。”她的脸上洋溢着欣喜的笑容。

    “嗯，玲儿，快去把前段时间咱们写的那两本书给我找出来，一本是《论游击战术》，还有一本是《华夏革命战争的战略问题》。”我一边说着，一边用期待的眼神看着她。

    “好嘞，少爷，我这就去找。”玲儿应了一声，便转身向柜子走去。

    没一会儿，她就拿着书来到了我面前，递给了我。

    我接过书，不禁愣了一下，好奇地问道：“玲儿，你这速度也太快了，都不用找的吗？”

    玲儿眨了眨灵动的大眼睛，俏皮地说：“少爷，您老是突然想到什么就让我写什么，我怕您要用的时候不好找，就都帮您整理好了。”

    “哦？原来如此，那你都整理了些什么呀？”我饶有兴致地问道。

    “少爷，我整理了好多呢，有《计算机的发展史》、《无线电技术的开发和应用》、《现代海战》……”玲儿掰着手指头，如数家珍地向我介绍着。

    “玲儿，整理这些可累坏你了吧？”我看着她，目光中满是关切。

    玲儿连忙摇头，笑着说：“少爷，一点都不累，能为您做事，我高兴还来不及呢。”

    “别只顾着忙，也要注意休息，别把自己累着了。”我轻轻拍了拍她的肩膀。

    “少爷，您放心，我心里有数。”玲儿乖巧地回答。

    洗完澡躺在床上，浑身的疲惫稍有缓解，但大脑却依旧在飞速运转。我回想着今天发生的一切，思绪纷繁复杂，心情久久难以平静。未来的道路究竟该如何走？后续的事情又该如何进展？

    人才，这是当下最为关键的问题。钱不够还可以想办法去抢，可人才从何而来？曹胖子那里培养出来的都是些只会纸上谈兵的书呆子，真正上了战场打仗根本派不上用场。

    这时，一个念头在我脑海中闪过：对啊，军事院校！强国必须强军，强军必先强校。这一深刻的历史经验教训，对于我们军校人来讲，认识应该更为全面，思考应该更为透彻。

    回想起前世国家和学校对我们的谆谆教导，那些话语犹如黄钟大吕，在心中激荡。我不禁热血沸腾，既然如此，那我就来建一个新型军校，像蒋先生一样，过一把当校长的瘾。

    然而，我深知这并非易事。建立一所新型军校，需要精心规划课程设置，既要注重理论知识的传授，又要强化实践能力的培养；

    同时，要营造良好的学术氛围，鼓励创新思维，让学员们敢于挑战传统、突破常规；还要关注学员的思想教育，培养他们的爱国主义情怀、集体主义精神和顽强的战斗意志。

    躺在床上，我仿佛看到了未来军校的辉煌景象，带着这份美好的憧憬，我渐渐进入了梦乡。