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第64章 生动课堂
作者:墙下花语   1984年复课生的青春浪漫之旅最新章节     
    在县城重点高中补课班紧张而有序地复习生活开始了。

    每天我和小杰姑娘一起吃早饭,然后一同去上学。

    我们走在县城的街道上,有时候是阳光明媚的早晨,有时候是细雨蒙蒙的早晨。

    城市的街道让我感觉自己好像走在梦中的世界,街道两边的楼房、商店、公园,马路上奔跑的公交车,这一切都令我感到新奇,我忍不住说县城真的美好呀!

    那个时候,小杰打开粉红色的雨伞,递给我,我说我不用,你自己用。

    “我是让你打伞我们两个用。”

    “哦哦!好的!”

    我接过雨伞,举过头顶,尽量把伞往小杰那边靠,我怕雨水打湿了小杰的蛋白色的衬衫和蓝色的裤子。

    小杰发觉后说道:“你也最好买把伞,以后下雨的日子多着呢!”

    我嗯了一声。

    小杰比我小三岁,但已经是身材苗条的漂亮女孩了,虽然她的皮肤不白皙,呈现出小麦色,但是仍然是亭亭玉立,魅力四射。

    我们走着,有时候,我的胳膊会碰到小杰的胳膊。

    虽然隔着一层衣服,但是,这也令我的心情愉悦。

    在小杰的高中学校门口,我们分手了,小杰背着书包跑进了校门,她的马尾辫左右摆动着,我冲她喊:“雨伞!”小杰大声喊道“放你那,放学后咱俩一起回家”

    我走进教室的时候,语文课老师已经在讲台上上课了。

    语文老师讲:“今天讲的是记叙文的写作。为了提高同学们写作记叙文的能力,我特意请来了我们县文化馆的主管文学创作的边老师给我们讲课。”

    “边老师是县里市里省里着名的作家,同时也是县文联刊物《春雨》编辑部的主编,边老师以前也是咱们学校的语文老师,后来成了作家后调到了县文联,好了,我也不多介绍了,下面请边老师为同学们讲课,同学们欢迎!”

    边老师五十多岁的年纪,分头,长瓜脸,是个帅老头。

    他讲课干脆利落,尤其是讲解记叙文的几大要素时,举例子说明,让我们从每一个句子写起,写好每一个段落。

    “记叙文与小说的写法区别不大,时间地点人物的安排与描写和小说相似,所以我们有时间可以看看短一点的小说,这样对你们在考场上的发挥有好处,写作本来就是多看多写的过程,扩大视野对写作有益无害。”

    “因此,同学们可以阅读一下我们县文化馆编辑部编印的文学杂志《春雨》文艺月刊,我带来了三十多本,课后同学可以来拿!这上边的文章都是可以借鉴的。”

    一堂生动形象的语文课在同学们的依依不舍中结束了。

    下课后,学生们纷纷涌向讲台上,领取文艺月刊《春雨》。

    到我走上讲台的时候杂志没了。

    边老师说没关系,星期天的时候可以去文化馆找他去取。

    我帮边老拿着雨伞,送边老师出教室,走出教室,在校园里的广场上,我忽然发现边老师的模样有熟悉的样子,想起来了,是上个月在修绕阳河大堤工地上遇到的那个工地干部,我正要说在绕阳河工地见过边老师,边老师笑了。

    “上课的时候我就觉得在哪见过你,想起来了,你是在绕阳河工地的那个青年!”

    我说我和边老师有缘呀!

    边老师说:“上个月我刚刚调到文化馆去工地搞宣传报道工作,正好碰上你在人吵架,哈哈哈。这回好了,你有时间去文化馆我,你也可以投稿,我们那里业余作者很多呢!”

    我说我还在你们的《春雨》文艺杂志上发表过小说呢!

    边老师又哈哈笑了起来。

    “是吗?小伙子很了不起啊!那我更欢迎你常给我们写小说,到时候寄给我就行!再见了同学,好好学习,争取考上大学。”

    与老师分别后,我沉浸在幸福的喜悦中。

    我慢慢地走在校园里的小路上,路边的杨树的叶子在微风里拍着巴掌,哗啦啦的声音悦耳动听。

    我正慢慢地走路,忽然身后响起一个女孩的声音:“你也来县里补课班了?”