经过上次艾什尔的事件后，

    原本定于下学期开始系与系之间合并训练提前了，

    不过，

    目前与辅助系合并训练较多，

    剑术系则是主攻系，

    魔法系算综合类，

    治愈系算辅助类，

    文学类、历史系算战略辅助类，

    就是出谋划策、部署那方面的辅助，

    所以，

    魔法系与剑术系暂时不会有需要合并训练的需求，

    还是照原定计划在下学期进行。

    于是，

    我提前尴尬了，

    一开始也还好，

    正常组队 。

    由于治愈系人数较少，

    因此在与剑术系合并训练的时候，

    举个例子，

    两位剑术系学生搭配一位治愈系学生，

    然后展开攻防战对练，

    剑术系负责进攻和防御，

    治愈系负责疗伤，

    当治愈系学生受伤过重（一定程度内的受伤或者魔法印记过深）或出界即为失败，

    训练期间使用的武器皆为木制品，

    且特殊对练场内有魔法压制，

    限制使用魔力输出，

    并且在特殊对练场内会有特殊数据采集，

    能够分析每次进攻、防御与治疗并分析得分，

    最后得分总分排名分出名次，

    特殊对练场内会有模拟痛觉，

    因此，

    即便是木剑和限制了输出的魔法攻击，

    都会以实际造成的伤害反馈给对方，

    以此用来模拟真实情况的同时，

    也是一种对学生的保护。

    而所谓的“限制输出的魔法”，

    与实际输出魔力是没有区别的，

    是一样的，

    不过是在魔法攻击在抵达人体前会被场内特殊机制吸收，

    魔法攻击的伤害会迅速进行分析给予击中地方模拟真实痛觉，

    物理攻击则没有，

    因此每个场内皆有医师随时等候，

    直到结束前，

    使用的魔力都将会储存在临时魔力石中，

    结束后，

    魔力会奉还一半，

    另一半则是输入到运行场内特殊机制的魔力石中，

    以确保机制魔力足够并稳定运行。

    对练过程中老师作为监考将全程密切关注战况，

    随时制止对练避免意外发生。

    由于特殊对练场运行不同，

    仅有两个，

    因此同时上场的只有四个队伍，

    场地减少，

    因此监考老师会相对之前的对练会多三个，

    也能更好处理突发事件。

    今天是剑术系训练，

    我们班与同级另一个班一起，

    以及治愈系一个班进行合并训练，

    也是第一次和治愈系合并训练，

    我排着队等抽签，

    “尤利，你抽到几号了？”

    “7号，你呢？”

    “我4号唉，可惜了，不知道会是谁跟我一起呢？”

    “不知道啊，只希望能够好相处的就行，别添乱就行，其余的无所谓啦～”

    “这次排名次唉，也不在意吗？”

    “emmmm……最后一名会怎么样？”

    “体罚吧？不然还能干嘛？打扫卫生？”

    “那就随便呗～尽力就好了～”

    “你有点竞争动力行不？笨蛋尤利。”

    “哈？蠢凯尔特？手下败将说这话不太妥当吧～”

    “啧！这次该你～”

    “比比？”

    “来啊！比什么？”

    “emmmm……抄书。”

    “抄书？”

    “弥斯不是有超多书吗？抄三本。”

    “才三本？五本！”

    “哈？这么势在必得？”

    “那是！”

    “行！就五本！最厚的！”

    “等着吧～”

    “看看花落花开谁家～”

    跟凯尔特分开后，

    按着抽签的数字找到了队友，

    两人好像是认识的，

    在说话，

    不过多数是男的在说，

    女生头低低的在听着，

    “你们好～我是尤利，此次的队友。”

    “你好，叫我婷婷吧，这是柯恩。”

    “看来你们是认识的啊。”

    “别说这么多废话，待会听我指挥！你就拿大剑负责防御，我负责进攻，别拖我后腿！”

    “啊？”

    “尤……尤利……那个……”

    “凭什么？我又不擅长大剑，看你体格比较适合防御吧？”

    “不配合没有你我们也能赢，到时候治疗我就行，别管他，走！”

    “哈？”

    “那……那个尤利，对不起……我……”

    “跟他说那么多有什么用？待会围绕我就行，别管他！”

    说着就走，

    婷婷胆怯的抬头为难的看了我一下然后跟着柯恩离开。

    什么大男主主义？

    有够无语的～

    商量都没有，

    就只会指挥人，

    喋喋不休的说废话。

    可是我这次可不能输给凯尔特唉～

    看来计划有变了。

    我慢悠悠的跟在他们后面去排队选取武器。

    选取武器的时候，

    我选了一把单手剑和长鞭子，

    虽然鞭子我并不擅长，

    但是可以进行一些灵活的闪躲，

    到时候多浩耗点魔力控制一下方向好了。

    柯恩看我没有按他说的做，

    哼了我一声拿了单手剑和弓箭离开，

    婷婷也跟着离开。

    一路上，

    我都无所谓的态度，

    虽然很不情愿，

    但是还是得听听这位“领导”在部署些什么，

    好让我灵活应对措施。

    “到时候我就把你背着，你紧紧抓住我，我们连体，我进攻的时候，你布下障碍困住他们，只要你不松手，不掉下去，我肯定能把对面的‘王’丢出场外的。到时候不用管他，随便他怎么做，只要不要妨碍到我们就行，速战速决。”

    最后一句格外大声，

    就是特地说给我听的。

    都给我听懵了，

    什么东西？

    什么策略？

    这就是战略？

    我还不如自己一挑三呢～

    输了估计我的分都比他的高。

    真真无语，

    到底是怎么想的，

    能够相处这么“智慧的”战略，

    那样，

    我得确保我们的“王”能够不被拖累，

    我该怎么做才能分开他们？

    又或者让他被淘汰？

    可是这样做的话，

    会被说的吧？

    说不注重团体合作，

    之后的训练都会难以进行下去的，

    而且到时候大家都在围观，

    都知道我怎么做，

    走到哪都会被指指点点，

    到哪里都是焦点，

    最重要的是还得抄书！

    不行，

    现在必须想出个办法才行，

    既不能不合作，

    又要赢过凯尔特，

    组队对练，

    最重要的还是合作，

    配合协调才能发挥作用，

    合理发挥各自长处，

    沟通、合作、配合，

    这样团体分才能够高，

    接下来就是个人分数，

    个人分数我并不担心，

    团体分我该怎么才能提高？

    真伤脑筋啊……