深圳的国际幼儿园和多伦多的很不一样。
Steven站在教室门口，看着来来往往的小朋友。这是他在新学校的第一天，既期待又有些紧张。
\&来，我给大家介绍一个新同学，\&李老师牵着他的手，\&他叫Steven，从国外回来的。\&
\&你好！\&同学们异口同声地打招呼。Steven注意到，大家说的都是中文，这让他觉得很亲切。这些年，妈妈一直坚持和他说中文，现在终于派上用场了。
\&Steven会说中文吗？\&一个戴眼镜的小男孩好奇地问。
\&会啊，\&他用标准的中文回答，\&妈妈从小就教我。\&
\&太好了！\&小男孩开心地说，\&我叫小明，我们可以一起玩。\&
就这样，Steven很快就交到了新朋友。小明和他一样喜欢编程，两人经常讨论游戏和科技的话题。
\&你爸爸是程序员吗？\&某天午饭时，小明问道，\&你懂得好多编程知识。\&
Steven愣了一下：\&嗯，爸爸很厉害的。不过......\&他没有说完。
\&我知道，\&小明理解地说，\&我爸爸妈妈也离婚了。没关系，我们还有很多开心的事呢！\&
虽然情况不太一样，但Steven还是感激朋友的体贴。在学校里，他渐渐发现不是只有自己没有爸爸在身边，每个家庭都有自己的故事。
李老师特别关照他。也许是知道他的家庭情况，老师总是给予额外的关注。当他在\&我的家庭\&主题画画时画了妈妈和Na叔叔，老师只是温柔地摸摸他的头。
\&Steven很懂事，\&家长会上，李老师对淼淼说，\&而且在编程方面表现出特殊的天赋。\&
\&是的，\&淼淼微笑着，\&他很像他爸爸。\&
学校生活丰富多彩。除了日常课程，还有各种有趣的活动。科技节上，Steven和小明一起做了一个简单的机器人，赢得了全班的掌声。
\&这个创意很棒，\&科技老师夸奖道，\&和纳总监做的项目有异曲同工之妙。\&
\&纳总监？\&Steven好奇地问，\&就是开编程班的Na叔叔吗？\&
老师点点头：\&是啊，他可是我们学校的科技顾问。怪不得你们的作品风格这么像。\&
回家路上，Steven总是会和妈妈分享学校的趣事。但关于纳叔叔的话题，他们都心照不宣地避开了。
\&今天小明送了我一本编程书，\&他换个话题，\&说是他爸爸买的。\&
淼淼温柔地说：\&要记得谢谢人家。周末请小明来家里玩好不好？\&
这是搬到深圳后的第一次邀请同学。Steven开心极了，立刻开始计划要玩什么游戏。
周六，小明如约而至。两个小家伙在Steven的房间里快乐地玩耍，时不时传出欢声笑语。
\&Steven的玩具好多啊，\&小明羡慕地说，\&特别是这个机器人，好酷！\&
\&是纳叔叔送的，\&Steven骄傲地说，\&和我爸爸小时候的一模一样。\&
\&纳叔叔对你真好，\&小明说，\&就像......\&他欲言又止。
Steven明白朋友想说什么。确实，纳叔叔对他的关心，总是让人觉得不只是一般的师生关系。
放学时，他常常能在校门口看到纳叔叔的身影。虽然叔叔从不主动靠近，但那关切的目光，让他感到温暖。
\&你们班的纳叔叔，\&一天，班上另一个女孩悄悄问他，\&是不是就是大楼里的Na总监啊？\&
Steven点点头：\&是啊，他教我们编程。\&
\&我妈妈说，\&女孩神秘兮兮地说，\&纳总监可厉害了，整栋楼都是他的。\&
这些话让Steven若有所思。他开始注意到，很多老师和家长见到Na叔叔时都特别恭敬。但叔叔对他，却总是那么温和亲切。
学校举办运动会那天，他在看台上又看到了纳叔叔。当他在跑步比赛中获得第一名时，远远地看见叔叔激动地站起来鼓掌。
\&那是你爸爸吗？\&其他同学问。
\&不是，\&Steven下意识地回答，但心里却涌起一种奇怪的感觉。那种骄傲和期待的眼神，不就是其他孩子的爸爸看着他们时的样子吗？
回家后，他翻出那个从多伦多带来的相册。爸爸年轻时的照片和Na叔叔越看越像，连站立的姿势都如此相似。
\&妈妈，\&他犹豫了很久，还是问出口，\&纳叔叔真的只是爸爸的朋友吗？\&
淼淼正在给花浇水的手顿住了。许久，她轻声说：\&宝贝，有些事情，妈妈需要时间来告诉你。\&
Steven懂事地点点头。他知道，无论真相如何，现在的生活已经让他很满足了。
有爱他的妈妈，有关心他的纳叔叔，有理解他的老师和朋友。在这个温暖的校园里，在这座充满希望的城市里，他的童年正在变得完整。
夜深了，他抱着那个机器人入睡。梦里，他似乎看见纳叔叔惜这份来之不易的快乐。
因为他知道，自己是被爱着的，无论是妈妈的守护，还是纳叔叔的关怀，都是那么真实而温暖。