洛泽一脸懵,自己再怎么傻也是知道这个所谓的菊花的,只是这个不是黄色lily吗?洛泽突然也会愣住了,那个……怎会如此,看着杨诗诗,“对……对不起。”
杨诗诗的脸色很难看,洛泽也不知道自己该说什么,突然之间觉得自己真的是好无助。不过,大家嘲笑与喜爱,自然是也没有发生什么实质性的问题,只是洛泽一直看着窗子谁也不理,但是洛泽知道自己就是一个特别的不行的人,这么一点小事情都做不好。唐夕烟来到教室就发现教室的气氛怪怪的,发现大家都在朝着洛泽偷笑,然后转过身子来来几个人讨论,唐夕烟看着洛泽一脸忧郁的样子就这样放在脸上,自己也是觉得莫名的有点搞笑是怎么回事。
唐夕烟没有去打扰洛泽,没有一个在自己心烦意乱的时候需要一个人提起自己伤心的往事,所以唐夕烟就一个人回到座位做自己的作业了,早读,有的人选择默读,有的人选择大声的朗读,还有的人选择自己一个人实实在在的解题,高三了,老师不会说什么,但是每个人心中都有一把尺子和一杆秤,知道什么的方法适合自己。
唐夕烟也知道,首先,自己是背书困难户,在这样严格的纪律下,自己都不知道自己是怎么混到高三的,是的,屈原的《离骚》自己到现在都不会背。还有就是《琵琶行》什么什么的长篇目,虽然唐夕烟是一个特别敬佩古代文人大家作品的人,但是唐夕烟自己也是知道的,自己可能是没有背书的天赋吧!自己就简单的行上本,然后默默的拿出自己的数学排列几何,自己已经在默默地复习了。
突然,前排的同学默默地拿出自己得手机,眼睛滴溜溜的向四周转了一转,确认老师没有在附近偷摸摸的观察之后自己就把这个手机递给了唐夕烟,然后一脸奸笑,唐夕烟毁了一个鬼脸,然后自己就是慢慢的抬起来看了一下。
这不是小学课本的古代大诗人吗?唐夕烟觉得奇怪,是一个短视频软件上的一个小视频,然后很火,点赞和评论都很多。唐夕烟觉得奇怪,给自己看这个干嘛?是觉得自己北湖不行然后给自己来一个画面记忆吗?现在的软件这么好吗?唐夕烟觉得疑惑,然后就点了一下开始键。
出人意料的是,唐夕烟自己也是特别的无奈,现在的孩子真的是,不学好!因为李清照变身”长腿美女“,然后李清照和李煜隔空对望,配的文案就是:这两个之间可能有爱情的。
唐夕烟看了心情复杂,然后又搜索了类似的课本涂鸦的作品数不胜数,最让唐夕烟痛心的是,这样的行为,不只是小学,初中,高中都是屡见不鲜的。而且不知道自己的周围还有多少这样的人。唐夕烟也是实在是没有什么办法。小学生不懂事可说了过去,可是高中生,大学生呢?是不是说就是这样了,什么都不管。小学二三年级的时候,我忽然迷上了画画。总自以为是的觉得美术老师教的图画课实在是太无趣了,今天画个足球,明天画个茶缸子,一点都不美。我喜欢校园里那开得灿烂的鲜花,那翠绿的白杨树的叶子。还有家里毛茸茸的小鸡崽,淘气又可爱的小花猫,摇着尾巴的小狗......于是,我的课本上,就有了奇形怪状的树叶子,有了蜡笔涂的鲜艳的花,有了四不象的小动物......
记得有次自习课写作业,同桌在一旁咬铅笔头儿,我灵机一动,就在作业本上用铅笔画了同桌的样子,只不过并不太像。交作业的时候忘了擦掉。结果第二天老师的批语是:“一心不可二用,写作业就不要画小人儿了!不过,你的小人儿还真有点人模样,就是画的不是地方。”有了老师的“提示”,不敢在作业本上画了,就自己弄了一本算草本,偷偷地画。开始是描着小人书里的图画,然后照着课本插图画。还记得我还曾照着糊在墙上的年画画过呢,有抱着金鱼的胖娃娃,有须发皆白的老寿星……不记得画了多少个算草本,一样买的的文具,我总是比姐姐和弟弟用的费多了。小时候画画都是偷摸干的,不敢让爸妈发现,怕他们责怪我不珍惜铅笔和本子,就知道“霍霍人”。
播电视剧《红楼梦》那年,我发疯一样学画陈晓旭扮演的林妹妹。自习课,下课,画了擦,擦了画。那时候电视是黑白的,人物的服装看不出色彩,我总是自己想象着用蜡笔涂色。有时还会把原着搬出来看着涂,还题诗在上面。做这些的时候仍然不敢让老师和家长看见,因为他们都会认为我在不物正业。元旦的时候,有同学送我一套《红楼梦》的贺年卡,我如获至宝,用薄薄的算草纸临摹。临摹久了,黛玉,宝钗,宝玉,紫鹃,袭人等人物我都可以自己画出来,而且很形象。
还有一段时间,迷上了金庸的武侠小说,于是,我的算草本上,就有了舞枪弄棒的黄蓉,小龙女,梅超风......有同学借给我期刊《今古传奇》,那年有个连载小说《玉娇龙》和续集《春雪瓶》,于是,我一边看小说,一边画人物。时过境迁,后来看到电影《卧虎藏龙》时,总觉得章子怡饰演的玉娇龙除了眼神,其他并不是我心中的样子,不免有几分怅然。我知道那一定是年少时自己的涂鸦留下的影响......
还记得那些被我当成宝贝的算草本,还记得那五颜六色的蜡笔,以及用满分换来的那盒珍贵的水彩笔,还有那些涂鸦的日子。当年不知涂了多少本子,只记得一个纸箱子里厚厚的一摞,如今早不知去向,大概让老妈给当废品处理了,或者是送给了大舅当卷烟纸了吧?想起来还真是有点遗憾呢!
有时候也会幻想,如果当年有条件,有老师指导,以自己的“美术天赋”,也许今天的自己在绘画领域会小有成就,