“小兔，到底发生什么事？”
    “可恶的外星人，他们竟然发射正反钴导弹？”
    “正反钴导弹？”
    “嗯，这是由正物质钴与反物质钴制作而成的武器，这无限接近二级武器了。”
    “那它的威力？”
    “这一枚足够毁灭这个行星。”
    “什么，我们现在怎么办？”
    “不用担心，看我的。”小兔信心满满道。而当她声音落下，只见那以百倍音速飞来的导弹，突然拐了个弯，飞向外星人飞船。
    “小兔，怎么会这样？”
    “哼，小看我了吧！虽然我只有二级实力，这也只是因为只有二级能量，对付无限接近二级的武器，还不是小菜一碟。”小兔故作神秘道。而在陈平不再问时，便把真实情况说了出来。
    事情并没有小兔说得轻松，因为担心被外星人识破月球的伪装，把消息泄露，引来更多的外星人，所以小兔利用亚空间，与导弹连接上，修改了目标，这看似简单，但已消耗三分之的能量。
    ……
    “拉达斯，怎么会这样？”
    “主帅，导弹的目标被修改了，我们是拦截，还是退。”
    “拦截。”
    于是又一枚导弹射出，不多时，地球上的人们便看到一枚比太阳更充亮的“星星”，如果不是陈平及时让小兔又消耗了三分之一能量，在地球前制造了一层滤光层，看到的人肯定变瞎子，虽然人们没有受到伤害，但内心的震惊无法言喻。
    “主帅，我们现在还进攻吗？”
    “不，回去。”
    “好。”
    之所以外星人决定离开，不是他们心慈，毕竟大象不会在意蝼蚁的生死，是因为半天前，接收到尼尔送来的天魔巨脑残骸，虽然不知能否够恢复，但再到地球已没有意义了，而且天人族的飞船，明显在守护这里，万一惹怒了飞船，肯定没有好果子吃，修改导弹目标，这不正是警告吗？现在退，外星主帅认为可以示好，反正他也没有打算把派去的五百人接回。
    “小兔，他们为什么要走？”
    “我也不知道，但他们走不是正合我们心意吗？”
    “这也是，他们走了，我们就安全了。”
    “那也不一定，他们走了，把这里的消息传出去，也许会有别的外星人前来。”
    “那怎么办？”说到会有其他外星人，陈平急了，毕竟他现在的科技一级程度也没达到，尽管熵弹会降低入侵者的能量，从而发挥不出所有力量，但宇宙之大，有些事是不能说死的。
    “不用担心，我们尽快收集能量，前去寻找五级能量，让仙子醒来，她一定有办法的。”
    “嗯，现在也只能这样了。”
    “嘻嘻，陈平，你知道这次我们发了。”
    “发了？”陈平不解反问。
    “嗯，这导弹虽然是正反物质，但在烟灭后，它不会消失，而是生成一种放射性十分强的物质，对你们来说是十分危险的物质，但对我来说，它是能量，足可让我增加万分之一的能量。”
    “是吗？那太好了。”
    “嗯，我先停下所有机器人，让无人飞船前去吸收。”
    ……
    “龙老师，刚才那是什么天文现象？怎么一瞬即逝？”
    “呵呵，我也不清楚，等我回去调查一下，下节课再告诉大家，我们继续上课。”
    其实发生什么事，陈平早已告诉了她，只是她不知用什么借口解说。
    龙雁四女上课，不太喜欢在教室里，都会带着学生在课室外的草地、森林或湖边上课。正因如此，才看到天空的变化。
    “龙老师，我们为什么要从头开始学起？”一位坐在前排的男生道。
    “诸葛同学，你们都知，最后一年内现了外星人，他们对我们的入侵，让许多人失去了亲人。”
    “老师，难道我们可以学习外星文明的知识？”
    “公孙同学，之所以要重新学习，是因为我们找到了我们祖先的知识，也因为有这些知识，才打败了外星人，我们将会进入宇宙，也将面临很多挑战，所以我们要重新系统地学习，让我们能应付未来的一切困难。”
    “老师，难道我们的祖先来自别的星球。”又一名少女提出自己的假设。
    “没错，我们的祖先来自遥远的深空，至于为什么会来这里，你们不用管，将来有机会，我会告诉大家。”
    “那我们应如何学习？”石宇轩的问题看似简单，实际却很难，难在哪？每个人一旦形成了固定思维，要去改变，并不是一件容易的事，比如，从小我们都知道，一加一等于二，可有一天，有人告诉你，一加一不等于二，而是等于三，尽管你明白了为什么等于三，可日常生活，你仍以一加一等于二来思考，所以怎么去学习，才能改变人们的这习惯，是一个很重要的问题。明白了这一道理，公孙紫看自己丈夫的目光也不同了。
    “嗯，大家不用太担心，新知识中并没有你们担心的，有的只是过去因知识缺陷，无法解决的问题，有了新的认知，如任何一个大于六的偶数，都可以分解为两个奇质数之和，到现在，就算有了电脑，我们也无法证明，这是因为，我们的数，仍处干一维数字里，但在将来，你们会学到二维数字、三维数字及更高维的数字时，你们就能找到质数的规律，也认可以得到其通用表达式，这样，无限大的数，就能通过表达式，证明其正确性。”
    “那它会在二维数中出现规律？”公孙紫迫不及待问道。
    “不，要在三维数字中，所以，你们要放开心扉，迎接新知识的到来。”
    “是，龙老师。”所有人都站点起来，行礼应道。
    在与龙雁的简单对话，让这些人对新知识的强烈意愿。
    而赵妤负责格斗和武器的老师，以实战，胜得了所有学员的敬重，大其何明辉，赵妤近卫何幼义的小儿子，从小从父亲那听过赵妤和陈平的事，这次听到赵妤为老师，从瞒着所有人从大晋乘飞船前来。
    姚诗诗和朱迪则负责小学的教育，姚诗诗是真的喜欢孩子，而朱迪本想和陈平一起在母船的，但在姚诗诗的游说下，也同意回地球，从娃娃抓起。