许娴闭着眼睛，将视频在自己脑海里过了一遍又一遍，突然她抓到了什么，“袋子，对！是袋子！”那个袋子后来好像再没有出现过。
“小李，问下你们物证科那边有在现场发现一个灰色的蛇皮袋吗？”
“蛇皮袋？印象中好像没有，你稍等下，我查下。”听筒里传来键盘敲击的声音，然后安静了一会，小李的声音再次传来，“没有。”
他的话音未落，温天磊的声音又传了过来：“什么没有？”
“哦，刑侦一队的许娴让我查下苏一铭的物证里面有没有一个蛇皮袋。”
“刚才顾队也打电话过来让我查这东西呢。”
许娴挂断电话后想：那袋子去了哪里呢？被当垃圾扔掉了？但是不是说小树林一两个星期才清理一次吗？
虽然已经知道顾琛在查蛇皮袋的事了，许娴觉得还是有必要跟顾琛汇报一下。
“顾队，你还在学校吗？”
“在。怎么了？”
“苏一铭那天晚上在监控里消失前手里拿着一个袋子的，但是现场并没有发现。听小李说，你已经在查了？”
“对，我正在等保洁阿姨过来了解情况呢。”
“哦，那行，那没事了。”
“许娴，不错哦，能发现这个细节。我也是今天早上路上遇到一个拾荒的老人背着一个蛇皮袋才想到的。”
保洁阿姨沉着脸，一脸的不高兴，敲了敲办公室的门。
“你好，不好意思又麻烦你来一趟。”顾琛看到保洁的脸色立马开口先表示歉意。
“警察同志，这两天我都被问了好几次话了，我的话又不会因为你们问话减少，该干的活一点都没少。害得我这几天接小孩放学都迟到了，小孩老大不高兴了。”
“是，是，我们有做的不到位的地方。”
“你们有话能不能一次问完，别一会问这，一会问那，就像拉屎总拉不净一样。”
顾琛不禁有点犯恶心，这早饭吃下去还没多久呢。我们的顾大队长，对多么残忍的现场都能无动于衷，却独独对拉屎两个字犯心理作用，也不知道是什么毛病。
他稳了稳情绪才开口说：“我不知道你家小孩多大了，但是死的苏一铭才12岁，花一般的年纪。你也是个母亲，肯定不忍心见到这样的场景，相信你也希望能尽快找到凶手。”
“你别说这些没意义的。各人自扫门前雪，自己的日子还没过明白呢，我操心别人家的孩子干什么。”
顾琛压了压心里的不满，直接问道：“你有见过这种袋子吗？希望你能如实回答问题。”
顾琛说着将手机递给保洁阿姨，界面上显示的正是放大的苏一铭背着的蛇皮袋。
保洁阿姨看顾琛表情严肃，也不敢再抱怨什么，看了眼照片，说：“这个啊，见过的，在垃圾桶里。挺大一个的，将垃圾桶都塞满了。”
“什么时候？”顾琛的眼睛里有了点亮色。
“前天早上。”
“怎么对这个袋子印象这么深？一问你就想起来了。”
“你们警察真是难伺候，想不起来的时候就说再想想，想起来又要问为啥能想起来。”保洁阿姨虽然抱怨着，但还是回答了顾琛的问题，“因为这袋子里有三十几个饮料瓶，而且都压扁了。很明显是专业捡瓶子的干的，我还纳闷呢，不过也没多想。不费力就能收集到这么多瓶子，虽然没有多少钱，但也挺高兴的。”
“那个袋子怎么处理的？”
“跟其他垃圾一起打包运走了。”
“那些瓶子呢？”
“卖了。”
如此看来，想要再追查到这些东西估计很难了。
但是这条消息还是很有用的，据此顾琛推断出了一个新的结论：苏一铭并不是一进入小树林就遇害的，而是在捡了一些瓶子之后的。大概估算收集到这些瓶子可能要花10分钟左右的时间，结合视频中他最后是20:58出现的，那么可以将苏一铭遇害的时间缩短到当天晚上21:10分到22点之间。
从小树林到校门走路的话6分钟左右，而李可老师是在当晚21:41分出的校门，依然与苏一铭的被害时间有重合，所以她的嫌疑依然存在。
丁月瑶负责查看通讯记录，也没有什么进展。李可老师的通话非常频繁，有老师的，有学生家长的，再加上聊天信息就更多了。一一排查，还需要不少时间，许娴看完道路监控视频，也过来协助丁月瑶。
每一天信息都核实显然就目前的人力来看是不现实的，丁月瑶就只选择了15,16,17号三天的通话记录，一一打电话过去确认当时的聊天内容。
“你好，请问是曹睿的家长吗？”
“是，请问你是哪位？”
“我是李可老师的同事。”丁月瑶故意隐瞒了自己的身份，“想找你了解下大前天李可老师给你打电话说了什么？”
“啊？”对方显然很困惑。
“哦，是这样的，李可老师这几天身体不舒服，我代理几天。但看曹睿这几天好像情绪不是很对，所以想找你了解下是不是李可老师打电话跟你说了什么，你教育了他，导致曹睿同学心情低落。”
“哦。那天李老师说曹睿在上课的时候，将一个站起来回答问题的同学的凳子挪走了，导致那个同学回答完问题后，一屁股坐在了地上。那个同学当天因为屁股疼还去了医院，老师讲让我第二天去看望下该名同学。”
“原来如此，那你第二天去看了吗？”
“没有。第二天据说你们学校出了人命案，李老师也没联系我，同学家长也没找我。我想应该只是小伤吧。”
“那作为家长还是需要教育下孩子，这次没事，万一下次比较严重就麻烦了。”
“好的，好的，我们已经教育过他了。”
看来这个曹睿确实是属于班里比较调皮的孩子。成绩又不好，又爱捣蛋，这样的孩子在学校里往往不受老师喜欢。可是他为什么能跟苏一铭这样成绩优异的孩子处好关系呢？是利益的交换吗？