那么，关于“质变”的理论情况，则更多的是发生在“化学（生物）”学科中，那么，在化学中，我们知道，分子键断裂和重组是化学的重要标识；那么，事实上在这样的一种变化中，“事物·本身·以及·它们相互之间”就已经是在发生“质变”了；
    无论是电解，还是各种各样的化学反应，以及各种或化学反应中为什么会生成“水·氢二氧”，这些都是因为“发生了·质变”后的结果；
    那么，不发生质变的话，是不会形成新的事物的；
    当然，我们也可以认为是这其中明明就是“分子键之间的重新构成”；那么，这个是因为我们之间“理解角度的问题”，即，我们是一方面是关注到了“分子键之间的重组”，一方面，我们发现了在“分子键重组的过程中”出现了“新的事物”，而这种“新的·不同的·区别于原有的事物形成”，则就是为一种“质变作用”；
    那么，很有意思的事，“电”为什么可以起到“电解的作用”，即，力的变小（量变·影响质变），会出现“电”，那么，当“电”出现时，是否就意味着“某种作用力·正在变小”，而作用力变小，束缚力变小，则就会更加容易地发生“质变的电解分离反应”；那么，这个就是“质变·出现·对于量变的影响情况”；
    即，“电·不同·质（好像催化剂）”的作用方式，会导致“事物间的某种·力·变得更容易电解”；
    这句话可以理解吧；（电解水）
    就是说，当没有“电”的参与时，事物之间是不容易形成“分别”的；
    而当有了“电（磁）”的参与后，我们会发生，这其中的，当“电·参与进来后”，居然，使得“分子键的作用力·减小”使得更容易实现“分离作用”；
    那么，以此，就是说，“电的·这种质变作用”会影响到“力的·弱相互作用力”；
    那么，如何影响“强相互作用力”呢；
    那么，“力的强弱作用力”都是为“量上的不同”但是“质·本质是没有发生改变的”；
    那么，为什么会产生“强相互作用力”呢；就是那种“被我们看到的物质中·很难打破·粘合力很强的强相互作用力”；
    因为，“我们·看到·物质·也是为·一种变化的反应状态”；
    那么，试想一下，我们自己本身，在什么样的环境或者情况下，会觉得很是压抑，受到了束缚；
    那么，“强相互作用力”则也就是在面临同样的场景；
    比如，我们在密集的人海中，不透气，又动弹不得，浑身难受，不得挣脱；
    那么，“强相互作用力”则也是处于一种“很压抑·没办法解脱的变化中”；
    并且，“强相互作用力”是对“物质”而言的；
    因为，我们在太空中，是不见得会发现“很是具有压迫性的强相互作用力的”，就可见，强相互作用力，集中在“物质当中”；
    那么，事物不会凭空聚集，不会凭空压迫；
    如果出现了“扎堆的、集中、紧实情况”，则就是因为存在一种“与之相反的代价性变化”，那么，也就是说，存在有事物“不断·外放的变化状态”，导致了这样一种“反作用力方式的生成”；
    那么，我们了解到有什么事物是“外放”的；
    火焰；磁场……还有什么？
    为什么说“火焰”，是因为，当火焰燃烧后，就会形成更加“固化的扎堆集中态”；
    以此，就是说，当存在一种能够“外放·出现·太空的空旷作用时”，就会与此同时出现“聚合的强相互作用力的方式”；
    那么，火焰外放，形成灰烬，变得更固执、难以重新利用；
    那么，同样也就是说，“强相互作用力”也并不是那么容易回收和利用的；
    那么，因为存在“事物的·外放”导致了，“内部的极具压缩”；
    那么，“存在事物的外放”，就是说，我们忘记了是在前面还是后面描述过，如何使得事物进行“物以类聚”集中化方式，就是说，把“斥力”进行外放；
    也就是说，把不和谐的因素，放在外部，以此，剩下的就是能够融合的凝聚情况了；
    就是说，一件事物、或者好几件事物之间为什么不能够融合，就是因为“存在·斥力”，那么，当我们把“斥力”放在外部时，此时，是否就可以进行融合；
    即，把“斥力”放在外部；以此，就可以得到“强相互作用力的融合情况”，以此，就也同时可以形成“原子·分子”的外包围情况；
    以此，“原子和原子自己”，“分子和分子之间”就会好像一个又一个的“场强一样”，就好像“晶体结构”，每个“原子”都有属于自己的“斥力·范围”；
    因为，它们都在将自己的“斥力范围进行外放”，以此，就会产生出现属于它们自己的“成型态的势力范围”；
    就好像，雄狮是会有自己的地盘的，它是会经常巡视的，而巡视的过程，就是一种在“御敌的对外斥力过程”；
    那么，当把斥力外放，形成了足够紧实凝聚态，以此，就会形成“原子·分子”等结构；
    那么，我们了解到“电”是会使得“水”更容易电解，那么，就是说，“电”对于“减小·力·相互作用”是会具有影响的；
    那么，反过来，就是说，“当力减小时”，则是因为“电·的出现”；
    那么，也就是说，“相互作用力·减小”，则“电·出现”相关；
    也就是说，如果“原子内部的·力·强相互作用力·是很强的·很具有压迫性的”，但是，当来到“外围的时候”，此时，就好像我们处在“局外”，那么压力就会减小；
    那么，当“力·作用力（量变）·减小时”，就是说，会有“电·（质变）出现”，以此，电子云，就会出现；
    即，因为“力的·减弱过程”导致了，“电子云的补充出现”，因为，所有的事物都是需要进行“与之相反的质变·平衡的”；
    同理，我们天空中的雷暴的剧烈放电天气是如何出现的，即，天空中的雷电出现，也是因为“某种作用力的减弱”；那么，作用力的一方面减弱，就是说，同时另一面会增强，因为，不会凭空加减；
    以及，用铁器或者打火石（纯物理性的动作），出现电火花，电磁的火花作用，是因为什么，是因为，在作用力变大的过程中，又突然分别减小，以此，迅速地变化，就是制造迅速的不平衡，以此，当作用力快速减小时，就会进行“迅速的平衡调节·以此就会打出火花”；
    即，两把刀之间，为什么可以伴随着“磁相作用”打出电火星；
    那么，击石乃有火，不击元无烟；人学始知道，不学非自然；这是我们曾经的一首古诗；
    那么，因为“力的增大·和突然消失·导致了·电火花的出现”，而“电”的出现是因为什么呢？是因为“电磁相互作用”，以此，就是说，在“作用力·增大的过程中”，出现了“磁的磁相变化”，而“磁相变化的瞬间消失·导致了·电打火情况”；
    以此，就是说，“作用力的变化·力的变大变小（量变）·会伴随着·曲成的质变效应·导致·电磁作用的生成”；同理“电磁作用的表现·也会影响·力·相互作用的量变大小”；
    只是其中存在一种我们暂时没办法理解的“质变·转换”；那么，这个其实也是受制于我们的“思维理念和对于真相的理解力情况”；一步一步去继续推理就好了；
    即，把“电磁的麦克斯韦公式”的大小变化关系与“输出的·力·进行联系”，以此，就可以大概地得到“电磁相互作用·与·力之间的变化关系”；以此，就可以大概了解其中的“公式化情况”；
    那么，这些是理论基础；
    即，这一过程中，是因为，具有过程性的，“力的·增强·磁的出现·力的原理（突然消失）·以此磁生电”；电磁同源；
    即，其中的转化过程为：“力的减小”导致了“电的出现”；“力的增大·导致磁的生成”；
    因为，作用力的增大，就表示说，向内的引力增强，内引力增强，变化出“具有吸引力的磁场”，但是，“磁”却是一种“向外变化的·好似是·量子结构的事物”；
    因为正常情况下，我们都会觉得“磁”是一种引力、吸引力作用，但是，当我们了解到“力·增大的作用中”就已经是在产生吸引性时，就可见，“磁场·磁感线的粒子”是为一种，在，力变大过程中，与之相反的逃逸过程；
    即，力，向内，吸引，变大；
    就会同时伴随有“与之相反的作用关系”，即，磁（粒子）向外，变小逃逸；那么，相互之间的“不断质变”作用关系，形成场强；就是说，像无数个细小的横截面一样；
    因为，在“曲成的·平衡·与之相反的变化过程中”；
    其中，“质变”是曲成的状态；但是，“力”的作用却是“直式的刚性平衡对称”；所以，就好像在无数个“质变的过程中”，形成了无数个“横向力·就好像是·直的一样（大直若曲）”；即，就好像是由无数个“小直线段·集合·积分·出现的一个曲线或者面”；
    那么，这样的一条条曲线，就是为我们所能够发现和描绘到的“磁感线”；而事实上，则是这样的“场力”则都是处在于不断地质变作用中，才能够表现出它的“直观力”；
    那么，因为，其中的“质变·是曲成的”，而在“互为质变的过程中”其中的“力”却是“刚直的”；看不见的刚直的力，就是说，等大反相；这种都是直线式的；而质变是需要在“不同速度（频率）”的作用下，才可以完成对于“物质·质·粒子”的形成的；
    即，“物质·事物”的质变形成，与“速度的快慢”相关；这个以后再谈；即，让速度（光速·通过相互作用的拉扯）慢下来，我们才可看到事物；
    那么，在磁场中，我们了解到“磁感线”，那么，同样的，就会有人想要去发现其中的“量子、粒子情况”；那么，也许有人已经发现了；因为，在当进入量子领域时，那么，磁场中的这个课题应该是很容易被关注到才是；
    那么，但是，即使是“有物”也都是为“纯力学的变化情况·力（无形·量）·质变”；只是我们能够看到和了解到，是因为“我们自己本身·与事物之间·产生了相互作用的·不平衡变化的反应情况”；以此，不同的变化，了解和归纳为不同的反应；
    但事实上都是“同源的”，与之相反的对立等称的曲成变化；
    那么，“磁量子·与电”，就是说，我们可以把“磁量子”想象为一种“很小的质电”，那么，当“力·增大时”，此时，就会出现与之相反的释放变化，以此，大量或者说等量、释放出的就是向外的斥力情况“磁量子或者叫做磁粒子（这里随便取了个名字，能够理解其中内涵就好）”；
    那么，当“力·减小时”，此时，就是说，会突然有一种“变大的过程”；因为，一个是“力不会凭空变小”，如果变小了，则是因为其中另一种变化“正在变大”；
    那么，以此，当另一种“量力·变大”时，便就是又会产生一种在“力变大的过程中·外放的磁场粒子状态”；
    那么，以此，这两种“磁·场粒子”究竟又是因为什么而发生了“质变”，导致了“质变·成电”的情况；
    那么，提到了“磁电·场粒子”就是说，具有事物“物质·出现”，以此，就是说，“场力的场效·发生了·力由量转化为·质变的过程”；
    那么，以此，就是说，“物质”究竟是如何出现的；在量变的作用中，究竟如何才能够产生“质变”；因为，只有“发生了·质变”才能够出现“不一样的事物”；
    而这种不一样的事物，就可能是为“区别于·量·力·而行的质变·粒子的物质情况”；
    那么，就算是出现了“物质和粒子”其中的“本质都是一样的”；
    只是，在“不同的作用关系中”，使得“质变”因为其中的某些很细节性的变化而表现了出来；
    那么，心经中云，色即是空，空即是色；色不异空，空不异色；受想行识，亦复如是；
    即，事物，为什么会发生“质变”；为什么在“量变中”会出现“质变”；
    那么，其中的“量变”伴随着什么样的变化；
    量变，正常情况下，我们只是理解为“大小性的”；
    那么，究竟是什么样的“大小作用关系”使得，事物出现了“质变”；
    即，量变，在我们看来，是为，力有大小有方向，但是不会发生“质变”；
    但是，这样的“量变”就还包含于什么？
    即，在“量·大小的变化中”，其中的“大小·也是相互的”，就是说，这个世界上，“量”不会凭空多出，也不会凭空减少；
    那么，如果出现某一处“变多了”，则，另一处地方就会“减少”；
    那么，就是说，在这种“量变”的状态中，伴随有“同样都是·力的·不同加速度状态”；
    因为，“力”就是一种“速度的变化量的加速度体现方式”；
    那么，就是说，在“不平衡·发生量变的过程中”，同时就会伴随有“速度的变化情况”；
    这个怎么说？
    即，量变，我们是看不到“质的”；
    即，因为，按理说，在发生量变的过程中，就好像，虚空，再多一些虚空，也依然是不会改变“虚空·质变情况的”；
    那么，以此，就是说，在虚空，进行加减的环节中，其中“量变”，并不能够很直观的带给我们“质变”的情况；
    也就是说，一筐苹果，然后再多出一筐苹果，然后再多出一筐苹果，如此不断叠加，以至于，在这样的不断积分过程中，发生了“量变”，但是，我们却看不到半点“质变的信息量”；
    那么，以此，我们的“积分·思维漏洞”在哪里？
    就是说，在我们进行“积分的变量中”，我们习惯性的擅长去忽略其中的“质变关系”；
    就是说，在“量变的过程中”，当我们开始对于“量·进行加减的过程中”，此时我们忽略了，对于“量·加减的调节速度”；
    即，这样的“量变”是增长的快，还是慢；
    那么，因为在导数中，是可以体现的，在积分学中，我们可以看到线段的变化的曲率情况；而这部分就是在描述其中的“质变”问题；
    即，一件商品，量，品质不变；但是，出货速度，却在影响这个商家的一些影响情况；
    就是说，同样的产品，甲家三天发货，乙家当场就发货；
    那么，量的质，不变，但是，就是，在同样质的情况下，量变的速度不一样；
    那么，这样的话，就是说，“甲乙两家店·还一样吗？”
    很神奇吧，因为“速度的不同”导致了，带给了我们不一样的“质变体验”；
    那么，“速度”是什么？即，“量变·加减·线性的导数情况”是什么；即，“导数”是在描述“变化率”的情况；
    这个也是初高中大学期间的知识；
    那么，以此，这种我们看不见的“隐性的·量变情况”就是说，因为其中“变速的快慢问题”导致了，居然出现了“不一样的·质”；
    那么，就是说，“同样都是·力”，可是“加速度·不同”，就导致了，我们看到了“力的大小不一样”；以此，使得我们在了解到“同为力情况下的·不同大小的变化状态”；
    那么，因为，其中“加速度的不同·变化率的不同”，导致了事物在曲成的直式刚性变化中，大小不一；
    那么，同样的事物，不同的量变情况，其中的“质”到底是相同的还是不同的；
    即，其中“量变的过程”是否发生了“我们看不见的·质变情况”；
    因为，就算是，大小不一样，量变，但是，其中的质说相同也相同，说不同也不同；
    那么，到底是“谁或者什么”促使了，“量变大小的推进情况”；
    那么，在量变的过程中，是否又是伴随着“质变”；
    而我们再来看一下“平衡·等称相反的作用中·质变是什么”，即，质变是，在等称相反作用中的曲成的变化；
    那么，当“量变·发生时”，就是说，事物是处在一种“不平衡的状态中”；
    因为，只有“不平衡·才是变化的”；平衡了，我们就可以认为其中不会进行太多变化；
    那么，也就是说，“物体·发生·相位运动·发生·位移变化”，是否会伴随有“质变”情况；
    即，“量变的大小变化”会不会伴随有“质变情况”；
    那么，对于“不平衡的事物状态”，同一品质的过程中，发生了“量变”；
    那么，因为“自然的平衡关系”，就是会出现“与之相反的平衡化反应情况”；
    那么，在“变化中·进行与之相反的平衡作用”，则就是说，虽然是存在“变化量的变化情况”，但是，其中依然是“相对平衡的”；
    即，就是说，事物的变化“存在·加速度”，但是，在“物体·力的运动中”，在这样的根本性的自然规律中，依然是处在“要去进行平衡性的状态”；
    就是说，“平衡·依然存在”；
    就是说，虽然，物体，在我们表面上看，没有发生变化，但是，如果“这件物体·想要·不平衡·运动”；那么，它依然就是在“不平衡的变化作用中·会处于平衡状态”；
    因为，会有一种“我们看不见的·大自然的平衡作用方式”在对其进行平衡；
    如果，它，绝对不平衡了，那么，很快就会消失；
    那么，就是说，无论它处在什么样的变化和相位运动中，只要是“不平衡态”，就是会有“平衡性法则”；
    以此，虽然我们看到了“它的运动和变化情况”，但是，它本身依然是要完成“平衡性作用的”；
    即，虽然，它看起来是不平衡的运动状态，但是，却依然是处于不断要去平衡的变化中；
    那么，既然，它的根本处境，依然是“平衡的”，也就是说，它本身，虽然看起来是变化的不平衡状态，但其实，始终都是在受到一种，“平衡作用”；
    那么，因为“平衡的·等称且相反的曲成关系”，我们就知道了，虽然，它可能是在做直线运动；
    但事实上，其中因为“自身的平衡作用关系”，就是会在做直线运动的过程中，依然是需要完成和配合一种“曲成的发力过程”；
    因为，如果，它，此刻，受到“单一方向上的牵引力”，则，就是说，此时，我们没看到，另一边的作用力的拉扯；
    那么，如果要完成“它·还能够存在的平衡态”，那么，就是说，此时，它本身就要作出一种“我们看不见的变化和调整”；
    就好像，一根绳子，用一端力，进行拉扯，那么，在“单一作用力的作用下”，如果，事物只是受到“一端力的作用状态”，要不了多久，就会消失；
    而如果想要继续存在，就需要“同时受到·两端相反的作用力”，以此才能够处在平衡状态；绳子存在且不消失；
    那么，如果，只是受到“单一方向上的力”并且事物依然存在，就是说，它自身就需要作出调整；
    也就是说，存在“一端上的作用力”，那么，它要继续平衡存在，此时，就需要，“以·一种曲成的·相反变化方式”，将这一端上的力，转化掉；
    因为，“只有·平衡·等称且相反才是存在的”；
    那么，如果它只是受到一端的作用力，此时就是不平衡的，不平衡的话，就不只是发生“相位运动了”，而是直接会发生“质变反应”；
    那么，如果，还要继续“平衡存在”，保留自己本身，只是发生相位运动；
    则其中，这件事物的本身，就只能是通过，“与之相反的曲成作用”，在进行调整；
    即，需要它自身，去进行调整，达到，在变化中，依然能够平衡的状态；
    那么，就是说，在这样的过程中，其中依然是伴随有“相反的曲变情况”；
    那么，再回到“平衡性的等称且相反的·质变中”，就是说，此时，这件我们看起来，只是发生了“相位运动”的事物，其实，其中在需要进行“自身平衡的调整中”，就依然是发生了“一种·受力的·与之相反的曲成作用”；
    以此，其中的“质变”就是在这样一种我们看不见的量变关系中发生的；
    即，在量变的变化关系中，同时就会伴随有“那种·大空间式的曲成质变情况”；
    即使是“不平衡的事物状态也是如此”；
    即，因为，所有的事物，都需要进行平衡化反应；
    那么，就是说，事物是因为“有反应”才出现的；
    即，一条绳子为什么可以出现在我们面前；
    就是因为，存在一种“与之消失·相反的作用力方式”，导致了，绳子可以存在于我们眼前；
    那么，如果绳子只是受到“一端的单相力”，以此，绳子不仅很快会消失，也会很快从我们眼前不见；
    那么，就是说，是因为“与之相反的·平衡化反应”使得事物“质变”存在；
    因为，在虚空中，我们本来是看不到绳子的，之所以看到绳子，就是因为，绳子在虚空的平衡性的量变状态中，发生了“具有·反应的·质变”情况，导致了，绳子的出现；
    那么，也就是说，我们所看到的“物质”是如何出现的，即，在“量变的·速度的变化的节奏中”，出现了“要去平衡化的·与之相反的变化状态”，导致了，“物质的出现”；
    那么，也就是说，“磁·电”或者说“量子”和“粒子”以及各种各样的“事物·物质”是如何出现的？
    即，在速度变快的作用中，出现了“要去平衡速度变快·加速作用的·相反状态”，以此，具有相互作用力的方式“变慢·显象出现”；
    即，马赫环是如何出现的？
    是因为点火后的快速喷射导致的；
    那么，“马赫环”是通过“质变作用·出现的”；
    即，本来是没有马赫环的，但是，因为“变化的·质变作用·出现了喷射的马赫环情况”；
    那么，为什么会发生“质变”？
    那么，大家都是“量变”，为什么，就偏偏，在“量变·变化的平衡方式中·出现了·质变情况”；
    即，是平衡的作用方式，导致了，质变的出现；即，是平衡的作用方式，在要去“平衡·量变过程的作用方式中·出现了·质变”；
    即，是“平衡·量变（快慢）的作用方式中·出现了·与之变化快慢的·相反的增减效果·做到了具有·如同绳子般相互拉扯的作用效果·以此·质变”；
    以此，又因为“我们可以看到各种各样的·质变”，但是我们看不到“量是什么”，我们都是“以质测量”的，即，我们看到一块橡皮泥，那么，我们如何区分“橡皮泥的大小”，是因为，橡皮泥的量不同吗；
    是因为，橡皮泥出现了“质的·不同变量情况”所以，橡皮泥具有了“大小概念”；
    即，是“不同的变量状态”，使得其中出现了“质变”，导致了，我们了解了其中的大小情况；
    那么，当然，这些是不好理解的，但是，如果理解了，就便是可以理解；
    那么，因为，事实上，如果“不发生·质变”，我们对于“量”是没有概念的；那么，因为我们对于“量”没有概念，引用夫子的话就是说，天地间存在一种“绳绳兮不可名”的相互作用状态；
    而我们也一直在用“绳子”进行例举；
    那么，“一力降十会”；
    就是说，为什么，“一力可以降十会”，那么，事物，我们这个世界，为什么是“千变万化的”；
    即，就是说，事物总是因为其中的“平衡性的作用关系”而发生各种各样的“质变情况”；
    那么，在绝对的平衡状态中，或者说在万法皆空的状态环境中，为什么“量变”可以发生“质变”；
    即，都是空无，为什么会发生，区别于虚空的质变状态；
    那么，就是因为“要去·平衡·量变的变速问题原因”；
    即，如果有一种速度很快，那么，要去平衡这种很快的速度，就是会出现一种“与之相反的作用力方式”，以此，在“同一事物的·与之相反的作用方式的拉扯中”；
    就会具有事物的“速度”因为，受到“与之相反的平衡化作用·而慢下来”，以至于“变慢在我们的眼前”；
    那么，如果“速度可以·因为平衡化作用·变慢”，以此，就可以在“变慢的相互作用中·展现出来”；
    那么，也就是说，我们眼前的所有事物都是在“变慢的相互作用中·出现的”；
    那么，就是说，与之相反的平衡化变慢是一种可以使得事物发生“质变的情况”；
    即，因为，如果事物变得很快，我们就根本捕捉不到这样的反应，但是，自然本身的平衡性作用可以；
    以此，因为，速度的快慢不同，就导致了，其中转化为了“不同的质变情况”；
    那么，就是说，“事物·物质”会出现在“速度·变慢的反应状态中”；
    就是说，在“平衡极速的过程中”，生成了与之相反的速度状态，而在两种速度的拉扯中，就会出现“慢速的有物画面”；
    那么，对我们而言，“发生了·质变的物质·是出现在·慢速的状态中”；
    那么，在其极速的状态中，是不存在“有物的”，可是，这个世界“无论是处于哪个位置”，其中的“不平衡的出现态”，都是需要进行“平衡状态的”；
    那么，也就是说，在当“光速·消失的极速情况中”，此时，就是说，是处于一种“极端的不平衡状态”，因为，好像就是为凭空出现了“非常大的速度状态”；
    以此，在这种“极度的不平衡作用中”，就会因为其中“平衡化的作用·而瞬间同步出现·与之相反的反作用情况”，以此，在二者的相反的变化作用中，其中因为“平衡性·相反的作用·就会出现曲变的·减慢·慢速的停滞态”；
    以此，在这样的“慢速”中，事物才会以此“曲成的质变作用出现”；
    那么，就是说，其中“从量变到·质变的过程中”存在一个“速度的变化率情况”；
    即，是因为，“速度·发生了变化”，导致了，在自然要去平衡速度变化态的过程中，产生了“慢变的可视见·可能被视见的反应情况”；
    那么，就是说，这个世界也不会凭空出现“那么大的速度情况”，如果出现了呢？
    就会出现并且沉淀出一种“与之相反作用后的零速情况”；
    那么，在“平衡的·等称且相反·直式无间的·曲成放大变化中”；
    就是说，因为在“虚空”中，我们是看不到“中心位置的”；
    并且其中“空中宇性·是无间的”，因为平衡作用，导致了，“有间的放大化作用”；
    那么，就是说，在“无间中”，我们可以认为是没有速度的；但是，在发生“与之无间平衡相反的·曲成放大的过程中”，就是说，事物会因为“各个方向上的平衡作用”而产生“各种各样的扭曲状态”；
    就是说，因为，“虚空的平衡作用·无处不在”；但是在“变大的无限量作用中”，此时，就是会“不断地平衡出·与之相反的·限量级事物”；
    那么，在当是“无间的平衡状态中”，此时，是会出现“具有相互作用的曲成作用”；
    那么，在“曲成的变化中”，我们看到了自然于虚空中的各种“质变情况”；
    那么，又了解到“质变”，是因为，“平衡·量变变化的一种与之相反的作用中生成的”；
    即，“量变”是会存在有一种“变化率·变化快慢的问题”，以此，在“变化很快的·我们看不见状态”，就会平衡反应出现一种“变化很慢的·有可能被我们观察到的状态”；
    以此，我们所观察到的事物，是各种各样“极速变化的·与之相反的·平衡反应态”；
    那么，“速度·是引发‘量变和质变（能量与物质）’之间的一个‘构建要素’”；
    那么，“速度·是什么？”
    速度，是事物的变化快慢？
    但事实上，则是，速度，是一种“与之快慢变化相反的平衡作用”；
    因为，我们是发现了“量变是无法形成质变的·量变之所以形成质变·是因为·出现了·与之变量·相反的一种作用状态·所以出现了·质变”；
    而如果要出现“一种与之变量（速度）相反的作用方式”，就是说，出现“平衡态”，那么，在这样的“平衡性的·等称且相反的势态中”，就会，再次出现一种“曲成的放大和缩小式的叠加”；
    以此，才会出现“质变”；
    就是说，发生了“量变”并不能够直接产生质变，而是，在量变的过程中，其中“速度的变化”导致了，“自然要去平衡这种速度”，而在“平衡量变的速度的时候”，就会出现“速度的平衡性曲成变化”；
    以此，“速度的平衡化的等称且相反的·空间式的释放和糅缩放慢”才会导致“质”的改变；
    即，量变，并不能够直接影响质变，而量变是通过对于“变量的速度的快慢情况”，导致了，“质变作用”；
    那么，如果配合质能方程，我们可以更容易理解一点；
    但是，质能方程可以帮助我们理解其中的“转化作用”，且没办法打开我们对于“本源性的量与质之间的虚空性的同源曲成变化”；
    因为，那种“无物的平衡化曲成·导致·我们能够看得见事物”就还是很不一样的；
    即，物质，为什么会存在？
    因为，“速度·与之相反的平衡性转化作用”；但是，速度是什么；
    速度，是我们看到的一种“事物变化快慢的情况”；
    但是，在虚空中，是无有快慢的；但是，很显然，我们又可以通过各种各样的已有质变，了解到其中的“速度变化（量变的情况）”；
    那么，我们了解到“量变的大小·具有了速度的快慢·而对于速度快慢的与之相反的平衡化处理·导致了·只有当非常快的速度，在通过自然的平衡作用后，减速下来，才可以被我们看到或者观察到”；
    那么，就是说，“量变和速度·是什么”；
    那么，在虚空中，不会凭空出现“量变和量变的快慢情况的”；
    那么，出现了“量变的快慢情况·平衡·才可以因为去平衡其中的快慢而导致可以出现或者不可以出现”；
    那么，“快慢”是什么呢；
    对于，“有物·事物而言”，快慢是一种我们可以观察到的现象；但是，对于虚空而言，快慢并不会凭空出现；
    如果，出现了“快慢”就会具有一种“与之相反的作用代价方式”；
    那么，“与之快慢·速度·相反”的事物是什么呢；
    就是说，如果，按照“已有的·曾经古人留下的·对称关系”，正义词与反义词，我们会很容易形成对称；
    但是，对于“速度快慢的这种与之相反的概念是什么呢”；
    即，“速度·不会凭空出现”，如果出现“就会有与之相反的代价情况”；
    那么，“速度·快慢”的与之相反的代价是什么呢；
    即，是“谁或者什么样的事物·可以生成速度、生成质变、生成快慢”；
    那么，如果我们说是“自然”这样的广义词去进行概括，那么，事实上，这样的讨论一点意义也没有；
    即，我们了解了“量变·速度·平衡和质变”，也了解了“虚空”，也了解了“平衡的等称且相反的变大化的曲成作用”；
    而在变大化的作用中，是什么发生了“变大”，在虚空的无间平衡作用中，变大的是什么？
    是“空无”；
    因为，虚空的变大，量变、变大，依然还是虚空；这个，后来被我们描述为“空间·大空间式的曲成情况”；
    但是，就是说，“自然·虚空的变大·不会无缘无故变大”，则是因为“平衡的等称相反作用中的曲成变相”；
    即，绝对平衡的曲成变相；
    那么，就是说，在“绝对无间平衡的转向·曲成的转向过程”，出现了，“大空间式的变化情况”；
    因为，在“无间的作用中”，平衡的与之相反的转向作用是没办法进行的；
    以此，就需要出现“好像是·加速的·膨胀的作用方式”；
    就好像什么，就好像，摩擦焊，出现，相反的作用力方式，然后，其中摩擦生热，出现高热量的大空间式的发散情况；
    那么，就是说，在“虚空·量变·变大”的过程中，也依然是为一种“不平衡态”，以此，就会出现“与之相反的平衡化作用·即，使之量变变速放大减慢”；
    那么，以此，在这样的“量变的相反平衡作用中”，是否就是说，又，出现了一种“新的平衡作用”；
    而平衡作用是什么呢，是“等称·且相反的”；
    以此，就是说，在这样的一种“本来是无间的虚空平衡作用中·出现了·变大的空间的再一次平衡化作用”；
    即，二段式平衡；
    那么，在这样的第二段的平衡作用中，就是说，又会再一次形成“曲成的变化的放大抽象作用”；
    即，因为，只要在“平衡”的作用中，就是会出现“相反的曲成变化”；
    那么，也就是说，在“虚空·量变的平衡作用中”，出现了，再一次的“因为平衡而开始扭曲的作用方式”；
    即，这一次是因为，量变的平衡化过程；即，依然是处在于平衡的逻辑中；
    那么，在“虚空量变的平衡过程中”，就是说，本来在“无间的平衡过程中·就已经进行了曲成作用”；
    但是，在“空间变大的曲成变化中·就又·同时·出现了·因为变大而要去进行的平衡化作用”；
    以此，就好像是在“整体性的曲成变化中”，出现了各种各样“局部的变大的平衡化的曲成作用”；
    那么，我们了解到“平衡的等称且相反的作用方式”，在无间的相反过程中，其中“大空间的打开方向”，可以是作为是与“平衡相反的作用的一种垂直方式”；
    即，如果是左右等称的，那么，这种变大的空间方式力就是好像与其中的左右是为“垂直的”；
    就好像，垂直的线和面关系，就好像，垂直于面的线；就好像，不同维度一样；就好像，经纬的垂直情况；
    那么，为什么，因为，在“无间的平衡作用中”，无间的平衡反相作用，就是说，会导致一种“与之相反的·大空间式的扭转状况”；
    就是说，“出现了·平衡的反相作用”，那么，如果真的要去平衡这种“相反的左右对称关系”，就需要，存在一种“与之作用相反的不同平衡关系”；
    因为，“左右的·无间等称相反且平衡”，那么，其中为了完成这一平衡所要满足的条件则就是“大空间式的能够提供平衡性支撑·以及转向作用的变化”；
    怎么说？
    因为这种“不同维度的转换理念”就还挺难理解的，可以隐约感觉到，但是如果进行描述性的推理的话，就会显得很是不易；但也可能是我脑子不够；
    因为，“无间的平衡作用”不只是满足“左右平衡就可以的”，而是，“四面八方的·全息情况”；
    那么，以此，当无间的左右要去对称时，就需要在变大出现空间的基础上，具有能够出现“扩张式的转向情况”；
    那么，“当出现了·区别于左右的扩张现象时”，岂不就是说，出现了“区别于·左右的另一维度的·体或者面的状态”；
    就好像，一个“陀螺·上下等称平衡”，那么，此时，就会在“陀螺的转动面上·出现一种与之·上下变化·不一样的另一截面情况”；
    因为，上下平衡的陀螺，在转动中，我们可以看到是“四周绕行的”的；
    即，这是就会因为“上下的等称平衡作用”而“拓展出一种·另一维度的体面状态”；
    那么，就是说，这种“相反的作用”为什么会发生“不同维度面上的转变”；
    因为，这个左右或者说陀螺，就是在“拓展出一种区别于自身平态的过程”；
    那么，就是说，这种“在对称、等称的基础上·所表现出的要去平衡的状态·是一种与之相反的作用方式”即就好像是出现了“不同维度上的·拓展坞”情况；
    那么， 这个就是说，当“无间的等称相反平衡作用”是在上下变化时，就会出现“左右”一样的拓展空间情况；
    那么，也就是说，在当出现“空间的放大作用中”，就会出现，与之空间放大变化的不同维度上的平衡性的拓展作用；
    怎么说，就好像，我们向四面八方生成出现一个“空间体”，然后，这个空间体，是没有形状的；
    但是，在这个“空间体·变大·而·又要去进行平衡的作用中”，就会形成一种“区别于空间·变大的横截面作用”；
    那么，以此，就是说，在这个要去放大的空间状态中，就会出现一种“不断·垂直·下塌至·释放起点的变化方式”；
    那么，如果，这个“空间的放大过程·是存在·中心点的”，以此，就是说，这样的“空间性·放大变化·就会·不断地·向着中心点·垂直下塌·成为一个·好似薄雾般的·要去对释放发散的中心点进行包裹性的·球体情况”；
    就好像“高尔夫”，就好像，本来“球或者说圆”是圆的，但是，因为，这样的一种“垂直现象作用”，就会导致，这样的一个“球体”就好像是由无数个平面几何的积分构成的；
    那么，就是说，“在平衡性变化的·空间式的拓展变化中·存在一种·与之平衡性进行垂直的变化面”；
    那么，当然，在“无间的虚空环境中”是不存在“中心点”的；
    因为，在虚空中，我们找不到“中心点线面情况”；
    那么，就是说，在平衡的变化中，“与之相反的变化方式”是与“平衡化的等称作用”相互垂直的；
    就好像，陀螺，上下平稳，但是却是环绕型的周转方式；
    那么，也就是说，在平衡理念中，其中“等称与相反的关系是互为垂直的”；
    那么，就是说，为什么这种平衡的“等称·相反”互为垂直关系；
    因为，“等称的作用”带给我们的是一种“直线观”；
    就好像，力的作用是等大反相的；那么，我们在画力的分析示意图时，就会以“直线式的方式去进行分析”；
    那么，在“相反的·力的等大的转向过程中”，就是说，为什么会发生“区别于·等称维度的·垂直情况”；
    就好像，陀螺仪的旋转面，我们总是感觉它是沿着中垂线去在垂直中平衡转动的；
    即，为什么在“等称且相反的平衡性关系中”出现了“不同维度的纵横情况”；
    这个就是说，在一个球面上，当一件事物，从球心向球面发射时，此时，就会伴随有一种“与之相反的·薄片一样的平面性压力·朝着圆心变化、质变下塌”；
    因为，“在平衡中的·大空间式的曲成所伴随这的就是这个世界的质变多样性”；
    因为，“曲成”，因为“曲变的作用方式”，是会增加不同事物之间的多样叠加性；
    即，一条河流，是走直线碰到的风景多，还是在蜿蜒不断地的过程中，路过的风景多；
    即，非直线式的曲变的作用方式，会增加事物的……那个词怎么说……事物变化的多发性机率；
    就是说，就好像走迷宫一样，一路直接走出去当然爽，但是，蜿蜒曲折却会在迷宫中遇到更多的……额，危险？
    反正，就是在“曲成·非直线式的变化中”，会增加一种能够“相遇”的机会；无论好坏得失；
    那么，我们现在的观念是“两点之间直线最短”；那么，就是说，为了这样的一种“两点（阴阳）之间的最短距离”，我们究竟是走过了多少的弯路，踩过了多少的坑，才得到了一种“直线的作用力观念”；
    那么，为了要去登上一座山峰，需要经过多少次开荒的路线开采才可以找出一条稍微能够去实现和现实的路途；
    不登山不知山之高；不临深溪不知地之厚；以其你我只是在这个世界上生活一世，几十年百年而已，而有些人则是要去“开拓荒域”；
    天高地厚，对吧；但也有不知天高地厚的；那么，我也不知天有多高，地有多厚，所以我是无知的；
    那么，应对未知和开荒是很不容易的；
    那么，就是说，在“虚空的无间等称且相反的平衡·曲成变化中”，我们才发现了眼前如此宏观和庞杂的事物多样性“质变”情况；
    而这种“等称的对立状态”与其中“相反的作用关系”是为“相互垂直”；
    那么，就是说，为什么？
    为什么出现了“大空间式的相转作用后”，就会出现“仿若垂直般的质变沉淀作用”；
    那么，在“无间的绝对平衡作用中”，我们不知道其本身空间情况是如何发散的又该又和判断；
    那么，这种“大空间式的曲成转相作用”是出现了大空间式，但是，在变化于大空间式的相互作用中，其目的是为了什么？
    其目的，依然是为了“完成平衡性作用”；
    即，就是说，虽然，变化出现了“大空间状态”，但是，在形成大空间状态的过程中，依然还是需要完成进到一种“无间的等称平衡作用中”；
    就是说，虽然有变大的空间状态，但是，其变大的目的依然是为了能够在“无间中·进行等称式的平衡”；
    只是，在“相反的作用中·需要·不断地去脱离·原定无间位置”；
    但是那种“无间的变化在什么位置呢”，即，平衡性相反的大空间式的发源地情况；
    因为，我们都是在“大空间式变化中的不平衡的质变生成”，而“无间的状态是在什么位置呢”；
    好像不存在，但也好像所有地方都存在它的踪影；
    因为，我们要以我们的这种“有形的思维和意识”去探索那种世界的根本所在是很不容易进行了解的；
    但是，于夫子的经书中，却给了我们几条很重要的思路；一个是“执大象”，一个是“知难守易·天下大事必作于细，天下难事必作于易”；
    那么，为什么要“执大象”呢，因为，一个是执大象、天下往，往而无害安平太，以及，所有的万象都包含在“同样的一种原理和处境中”；
    就好像，这个实际上存在很多的事物，但是，本源通过我们对于“虚空”的逐渐了解发现其中只有一个；
    因为，再多的虚空，也依然是为虚空本身，只是，在虚空·无间平衡的量变的过程中，会发生“各种各样的·相反曲成的平衡量变的质变情况”，以此，生成出现事物的形象；
    是以，道生形象；即，都是具有规律性的，只是我们自己暂时还没有发现这样的一种变化情况；
    那么，并且，执大象，知难守易，为道且旭；对吧；
    那么，集中理论，集中问题……集中理论，集中理念，集中思想，集中言论，集中问题，集中处理；